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课题名称：水的净化（第1课时） 教材版本：人民教育出版社 教师姓名：张金枝 学校：合肥市新城学校 教学背景 【课标要求】 1.了解沉降，吸附，过滤，蒸馏等常用的净化水的方法， 2.初步学会过滤的操作。 【课题分析】 《水的净化》选自人教版九年级化学第三单元自然界的水课题2。 本节内容具有承上启下的作用。 承上：水是继学生学习了空气、氧气等气体性质后，学习的另一种生活中离不开的物质。 启下：过滤操作的学习为第十一单元粗盐提纯的学习埋下了伏笔。 【学情分析】 学生已知： 1.天然水是混合物 2.知道生活用水来自自来水厂 3.听说过过滤 4.掌握了一些简单的化学基本操作技能 学生未知 1.不了解自来水厂的具体生产过程 2.不清楚过滤能除去水中的难溶性固体 3.过滤的具体操作和注意事项 4.对化学探究学习方法的了解处于启蒙阶段 教学目标 【知识与技能】 1.了解沉降，吸附，过滤，蒸馏等常用的净化水的方法， 2.初步学会过滤的操作。 【过程与方法】 1.课前学生自学微视频，完成任务单，为课堂学习奠定知识与技能的基础。 2.对一杯水净化的实验探