【优教通，同步备课】高中数学（北师大版）选修1-1教案第3章典型例题导数的几何意义.docVIP

3.2 导数的几何意义 【例1】曲线f(x)=x3+2x+1在点M处的切线的斜率为2，求M的坐标 【例2】由原点O向三次曲线y=x3-3ax2+bx(a≠0)引切线，切于不同于O的点P1(x1,y1).再由P1引曲线的切线，切于不同于P1的点P2(x2,y2),…,如此继续地作下去,得到点列{Pn(xn,yn)}，试回答下列问题： (1)求x1; (2)求xn与xn+1的关系； (3)当a＞0时，求证：当n为正偶数时有xn＜a,当n为正奇数时有xn＞a. 参考答案 例1： 【分析】求f(x)的导数f′(x)，根据斜率为2，先求出M的横坐标，再代入到f(x)中得到纵坐标. 【解】∵f(x)=x3+2x+1， ∴ =3x2+2. ∴f′(x)=3x2+2=2,x=0. 又f(0)=1, ∴M的坐标为(0，1) 【点拨】先根据导数公式求出点的横坐标，再将横坐标代入函数式子求出纵坐标. 例2： 【分析】过Pn(xn,yn)的切线的斜率kn=f′(xn)，利用点斜式写出直线方程. 又由于点Pn+1(xn+1,yn+1)也在直线上，所以坐标满足方程. 于是建立xn与xn+1的递推关系.对于第(1)问,设P0(x0,y0)即为P0(0，0). 因为原点也在曲线上，于是应该满足递推关系，求出x1.利用递推数列的知识求解xn的通项公式，最后运用分类思想给予证明. 【解】(1)原点(0，0)