数学：3.2.2《一元二次不等式的应用》课件（北师大版必修5）.pptVIP

[变式训练3]　解下列不等式 (1)x3－2x2＋30；(2)x(x－1)2(x＋1)3(x＋2)≥0. 解析：(1)原不等式转化为：(x＋1)(x2－3x＋3)0. 对任意实数x，∵x2－3x＋30恒成立(Δ＝(－3)2－120)， ∴原不等式等价于x＋10. ∴原不等式的解集为：{x|x－1}． (2)各因式的根分别为0,1，－1，－2，其中1为双重根，－1为3重根(1为偶次根，－1为奇次根)，结合图示，可得不等式解集为{x|－2≤x≤－1或x≥0}． 分析：(1)根据方程根的意义，列方程组求解．(2)解含有参数k的分式不等式关键是搞清引起分类讨论的原因． ∴m的取值范围是m－2. 解法2：不等式2x2－8x＋6－m0对任意的x恒成立，则只需m2x2－8x＋6对任意的x恒成立． ∵2x2－8x＋6＝2(x－2)2－2≥－2， ∴2x2－8x＋6在x∈R上最小值为－2，∴m－2. [变式训练5]　当x∈(1,2)时，不等式x2＋mx＋40恒成立，则m的取值范围是________． 解析：设f(x)＝x2＋mx＋4，因为当x∈(1,2)时，不等式x2＋mx＋40恒成立，所以有 ∴m≤－5，故m的取值范围是(－∞，－5]． 答案：(－∞，－5] [例6]　关于x的方程x2＋(m－2)x＋5－m＝0的两根都大于2，求实数m的取值范围． 分析：(1)根据奇函数的定义和性质求解；(2)若用直接法求解，显得麻烦，如果能挖掘出函数的奇偶性和单调性则容易去掉“f”符号，问题便会迎刃而解． (1)解不等式应用题，首先要认真审题，分清题意，建立合理、恰当的数学模型，这是解决好不等式应用题最关键的一环． (2)不等式应用题常常以函数的形式出现，大都是解决现实生活、生产、科技中最优化结果问题，在解题中涉及不等式解法及有关问题． (3)不等式应用题主要考查综合运用数学知识、数学方法、分析和解决实际问题的能力，考查了数学建模、反比例函数、解不等式等数学内容． [例7]　国家为了加强对烟酒生产的宏观管理，实行征收附加税政策．现知某种酒每瓶70元，不加附加税时，每年大约产销100万瓶，若政府征收附加税，每销售100元要征税k元(叫做税率k%)，则每年的产销量将减少10k万瓶．要使每年在此项经营中所收取附加税金不少于112万元，问k应怎样确定？ 解析：设产销量为每年x万瓶，则销售收入每年70x(万元)，从中征收的税金为70x·k%万元，其中x＝100－10k.由题意，得70(100－10k)k%≥112，整理得k2－10k＋16≤0，解得2≤k≤8. 因此，当2≤k≤8(单位：元)时，每年在此项经营中所收附加税金不少于112万元． [变式训练7]　汽车在行驶中，由于惯性作用，刹车时还要继续向前滑行一段距离才能停住，我们称这段距离为“刹车距离”．刹车距离是分析事故的一个重要因素．在一个限速40 km/h以内的弯道上，甲、乙两辆汽车相向而行，发现情况不对，同时刹车，但还是相碰了，事发后现场测得甲车刹车距离略超过12 m，乙车的刹车距离略超过10 m，又知甲、乙两种车型的刹车距离s(m)与车速x(km/h)之间有如下关系：s甲＝0.1x＋0.01x2，s乙＝0.05x＋0.005x2.问：超速行驶应负主要责任的是谁？ 解析：由题意列出不等式 0．1x＋0.01x212，① 0．05x＋0.005x210，② 分别求解，得①的解集为x－40或x30，得②的解集为x－50或x40. 由于x0，从而可得x甲30 km/h，x乙40 km/h. 又因为当x甲＝40时，s甲＝20 m比12 m大得多， 所以甲车车速没有超过40 km/h. 经比较知乙车超过限速，应负主要责任． [变式训练8]　若二次函数y＝－x2＋mx－1的图像与两端点为A(0,3)，B(3,0)的线段AB有两个不同的交点，求m的取值范围． 人教版必修一 · 新课标 · 地理 北师大版必修5·新课标·数学 第三章 不等式 2．2　一元二次不等式的应用 一、一元二次方程的解与不等式的解之间的关系 1．一般地，ax2＋bx＋c＝0(a≠0)有①________解?Δ＝b2－4ac0；ax2＋bx＋c＝0(a≠0)有②________解?Δ＝b2－4ac＝0；ax2＋bx＋c＝0(a≠0)③________解?Δ＝b2－4ac0. 2．一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a0)的根的分布问题：记f(x)＝ax2＋bx＋c，其根的情况、图像情况、不等式三者关系如下： 二、简单的一元高次不等式的解法 一元高次不等式f(x)0用⑨________(或称数轴穿根法，根轴法，区间法)求解，其步骤是： 1．将f(x)最高次项的系数化为⑩________数； 2．将f(x)分解为若干个一次因式的积或者若干