广西医科大学理论课教案(泌尿系统).docVIP

广西医科大学《预防医学》理论课教案 授课科室： 环境、职业与营养卫生学教研室 授课教师 姜岳明 教授 教 材： 《预防医学》（施榕主编，人民卫生出版社，第1版） 授课地点： 综合楼第6教室（1～9班），105馆第3教室（17班） 授课时间： 2008年3月26—4月1日 教学内容 第二章 物理因素与健康 课型 理论课（100分钟） 对象 2005级临床医学本科1—9，17班 教学目的 1．掌握：噪声、振动及高温作业对人体的特异性危害； 2．熟悉：非电离辐射对人体的特异性危害； 3．了解：电离辐射对人体的特异性危害。 教学重点 噪声、振动及高温作业对人体的特异性危害 教学难点 局部振动对人体的特异性危害 教学方法 多媒体教学、观看《高温与中暑》录像。 课时安排 20分钟 21分钟 12分钟 20分钟 17分钟 教学步骤、内容（详细内容见课件） 第二章 第一节 噪声与振动 《高温与中暑》录像 第二章 第二节 高温 第二章 第三节 电离辐射及非电离辐射 《铅中毒防治》录像 小结10分钟 物理因素对人体健康影响的特点。 思 考 题 1. 噪声对人体听觉系统的危害有哪些？ 2. 高温作业的类型及其特点。 3. 中暑分哪几种类型？临床表现如何？ 4. 电离辐射对人体有哪些危害？ 5. 非电离辐射对人体有哪些危害？ 广西医科大学《预防医学》理论课教案 授课科室： 环境、职业与营养卫生学教研室 授课教师 姜岳明 教授 教 材： 《预防医学》（施榕主编，人民卫生出版社，第1版） 授课地点： 综合楼第6教室（1～9班），105馆第3教室（17班） 授课时间： 2008年3月31日—4月4日 教学课题 第三章 化学因素与健康 课型 理论课（100分钟） 对象 2005级临床医学本科1—9，17班 教学目的 1. 掌握：刺激性气体、窒息性气体、铅、汞、苯对人体的特异性危害； 2．熟悉：铅、汞、苯的毒理 教学重点 铅对对人体的特异性危害； 教学难点 刺激性气体、窒息性气体对人体的特异性危害 教学方法 多媒体教学、观看《乡镇工业汞中毒防治》和《苯中毒的防治》录像。 课时安排 10分钟 10分钟 10分钟 20分钟 9分钟 21分钟 10分钟 教学步骤、内容（详细内容见课件） 第一节 刺激性气体 第二节 窒息性气体 第三节 铅 《乡镇工业汞中毒防治》录像。 第四节 汞 《苯中毒的防治》 第五节 苯 小结10分钟 化学因素对人体健康影响的特点。 思 考 题 1. 刺激性气体致肺水肿的临床表现与治疗。 2. 窒息性气体的毒作用表现有哪些？ 3. 铅对机体产生的毒作用主要表现有哪些？ 4. 慢性汞中毒的典型临床表现是什么？ 5. 急性、慢性苯中毒的临床表现有哪些不同？ 广西医科大学《预防医学》理论课教案 授课科室： 环境、职业与营养卫生学教研室 授课教师 邹云锋 讲师 教 材： 《预防医学》（施榕主编，人民卫生出版社，第1版） 授课地点： 107馆第3教室 授课时间： 2008年4月7日—8日 教学内容 第三章 化学因素与健康 第九章 职业有关疾病 课型 理论课（100分钟） 对象 2006级临床医学本科1—9，17班 教学目的 1．掌握：生产性粉尘对人体的特异性危害；职业病的特点及其诊断依据。 2．熟悉：农药对人体的特异性危害；工作有关疾病、职业有关疾病的预防与控制。 3．了解：职业性有害因素。 教学重点 八字防尘经验，职业病与工作有关疾病的区别与联系。 教学难点 职业病与工作有关疾病的区别与联系 教学方法 多媒体教学、观看《职业性农药中毒的防治》录像。 课时安排 16分钟 10分钟 34分钟 10分钟 10分钟 10分钟 教学步骤、内容（详细内容见课件） 《职业性农药中毒的防治》录像 第六节 农药 第七节 生产性粉尘 第九章 第一节 职业性有害因素 第九章 第二节 职业有关疾病的种类和特点 第九章第三节 职业有关疾病的预防与控制 小结10分钟 职业病与工作有关疾病的区别与联系 思 考 题 1. 有机磷类农药和氨基甲酸酯类农药在临床表现和治疗上有何区别？ 2. 如何诊断与预防肺尘埃沉着病？ 3. 如何进行职业病诊断？ 4. 职业病与工作有关疾病有何异同？ 1