第十二周Microsoft Word 文档.doc

?学?科 ?（第?册） 备课教师 授课时间 周月??日 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 多媒体课件 画出课文生字词，不懂的地方用？标出。读熟课文、标出各自然段的序号，查找相关资料推荐阅读：沈石溪《沈石溪动物情感故事系列》西顿《西顿野生动物故事集》 教 学 过 程 1、《蚁国英雄》故事的最后说，“一会儿，蚁团冲进了河流里——”他们还会经历什么呢？ 情境一：蚁团渐渐松散开来，最外层的蚁国英雄们在河水中慢慢下沉。奇迹出现了，最先从蚁团里出来的蚂蚁向蚁国英雄们游过去…… 情境二：河面上升腾起一阵烟雾……不知谁叫了一声：“爸爸，爸爸，你在哪儿？”叫声开始多起来…… 2教师总结：神奇的大自然给万物赐予了生命的力量，几乎每一种生物他们都曾经顽强的活着。请我们牢牢记住——“关注生命，珍爱生命！”（板书）请我们牢牢记住生命中所特有的符号————“团结、合作、奉献”（板书）这正如课题《生命的壮歌》中所蕴涵的，这既是一首悲壮苍凉的歌，更是一首激昂雄壮的歌！最后，我们再来齐读课题————《生命的壮歌》。 二次 备课 ? 板书设计 ? 教学反思 ? 参考资料 ?学?科 ?（第?册） 备课教师 授课时间 周月??日 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 多媒体课件 画出课文生字词，不懂的地方用？标出。读熟课文、标出各自然段的序号，查找相关资料 教 学 过 程 学完课文你们最想说的话是什么？ 我们在震撼与感动的同时，还应该有深深地思索——（老羚羊牺牲了，这一切是谁造成的？）思索是，热爱动物，热爱生命，现在让我们听听本文作者沈石溪先生写这篇文章时的真实想法吧！ 出示幻灯：我们人类应该尊重动物特有的生存方式，并更多地关爱它们，为它们创造自由的环境。可以这样说，我是为生命而写作。 老羚羊为我们谱写了——，这壮歌歌颂——这壮歌让我们在震撼与感动的同时，更应该牢牢地记住善待这世上所有的生命吧！因为生命是宝贵的，更是神圣的。 二次备课 ? 板书设计 ? 教学反思 ? 参考资料 ?学?科 ?（第?册） 备课教师 ? 授课时间 周?月日 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 投影 挂图 观察家门口或附近的植物 教 学 过 程 ? 板书设计 ? 教学反思 参考资料 我们学校的植物园里有许多植物，我最喜爱的是那一大片的一串红。我第一眼看到它们时，就已经深深地爱上了它们。 一串红的根粗粗的，呈褐色。在根上，有着一根一根长长短短，粗细不一的枝条，枝条上长满了叶子，叶子是心脏形的，头上有点尖，摸上去很光滑，颜色是碧绿碧绿的。远远望去，就像一把把小扇子，一阵微风吹过，小扇子就摇动起身子，仿佛在向我招手。一串红的花与众不同，不是一朵朵的，而是一簇簇的，火红火红的，怪不得叫“一串红”呢！它的花由四个心形的花瓣簇拥在一起组成一个小星星形状，又像一个个小喇叭，远远望去，像一团团燃烧的火焰。如果，你仔细观察，还会发现花中间有一根根长长的花蕊，你把花蕊拔出来，放在嘴里尝一尝，就会觉得甜丝丝的，真让人陶醉啊！ 秋天 ，大部分花都凋谢了，而一串红却开得那么旺，那么热闹，默默地为校园增光添彩，我爱美丽的一串经红。?学?科 ?（第?册） 备课教师 ? 授课时间 周??月??日 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 投影 挂图 学生作文 教 学 过 程 ? 板书设计 ? 教学反思 参考资料 ?学?科 ?（第?册） 备课教师 ? 授课时间 周?月??日 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 投影 挂图 读熟课文， 教 学 过 程 ? 板书设计 ? 教学反思 参考资料 ?学?科 ?（第?册） 备课教师 ? 授课时间 周??月?日 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 收看中央电视台的《综艺大观》，《周末喜相逢》，《正大综艺》或观看地方电视台播放的文艺晚会，联欢晚会等文艺，综艺类节目；回忆一下曾经看过的，中央电视台或地方电视台播放过的，以及校内外举办的各种文艺演出，联欢会等文艺节目。教 学 过 程 ? 板书设计 ? 教学反思 ?森林联欢会　一年一度的森林联欢会即将召开，森林王国处处张灯结彩，动物们忙得不可开交，因为大家盼望了一年的森林盛会就要来到了。　今年担任联欢会导演的是久负盛名的河马先生，联欢会的节目也是精彩纷呈。有小黄鹂的独唱《春天在哪里》，有大象伯伯的杂技《顶碗》，有黑鸭子乐队演奏的《拉德斯基进行曲》，有白天鹅舞蹈团带来的原汁原味的芭蕾舞《天鹅湖》，还有深受动物们喜爱的笑星金丝猴，大熊猫，长颈鹿带来的小品《一个好汉三个帮》。　联欢会的关键人物——