热爱家乡信息技术整合课例.docVIP

信息技术与主题班会活动整合的教学设计 一、背景分析 我们的家乡山丹位于甘肃省河西走廊中部现在是甘肃省旅游产业示范县。 对家乡的认识，激发热爱家乡的感情，培养学生的民族自豪感。 二、准备与设计 （一）课前准备 1、收集家乡风景名胜的照片，了解各景点基本情况。 2、收集反映家乡特产和风土人情的儿歌。 3、编排小品《假日游玩》。 5、准备彩笔 （二）设计思路 主题班会活动是以学生社会生活为基础，以品德教育为核心，促进学生社会性发展的综合性活动，是小学德育工作的主渠道。开展以“热爱家乡”为主题的班会活动，就要加深孩子们对家乡的了解。据此，我认真地进行教学设计。山丹现在是甘肃省旅游产业示范县。 有效利用多媒体教学技术，深切感受家乡自然风光、人文景观迹、风俗人情，使学生了解山丹，激发学生对家乡的热爱之情和民族自豪感 通过对不良行为的批判，懂得爱家乡，不但要了解家乡，还要从身边小事做起，做热爱家乡的文明少年。 3、通过班会活动，培养学生收集和整理信息的能力。让学生从小树立远大理想，争做个优秀的社会主义接班人。 4、. 三、教学资源：多媒体课件 山丹大百科网站 四、活动过程 主持人甲：同学们，大海是鱼儿的家，森林是小鸟的家。 主持人乙：同学们，那我们的家乡在哪里呢？ 学生：（山丹） 主持人甲：同学们回答的真好，今天让我们一起认识自己的家乡。 （播放视频 《魅力山丹》整体感知） （一） 走进山丹