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北方工业大学继续教育学院 会计学专业2015届毕业 撰 写 指 导 书 （专升本） 北方工业大学继续教育学院 2014年月1毕业论文的意义目的 1.1 毕业论文的撰写意义 撰写毕业论文是高等学校会计学专业完成教学计划、实现培养目标的重要教学环节，是整个教学过程的总结，对培养和训练学生综合运用所学知识进行科学研究和分析、解决实际问题的能力，强化学生的创新意识和严谨治学、勇于探索的科学态度，提高其综合素质和未来工作的适应能力具有重要意义。为使会计学专业毕业论文的撰写工作科学、规范地进行，特编制继续教育学院会计学专业2015届毕业论文撰写指导书。 1.2 毕业论文的撰写目的 (1)使学生进一步巩固所学的基本理论、基本技能和专业知识，使其系统化、综合化； (2)使学生获得从事科研工作的基本训练，培养学生独立思考、综合运用所学知识解决实际问题和获取新知识的能力； (3)培养学生的社会调研、文献查阅、数据处理、计算机和外语应用的综合素质和实践能力； (4)培养学生理论联系实际，实事求是、严谨治学、勇于探索和创新的科学态度和工作作风。 2毕业论文的教学基本要求 2.1毕业论文应包括的环节 （1）确定毕业论文题目 （2）进行毕业论文的调研 （3）提交开题报告 （4）撰写毕业论文 （5）毕业论文答辩 2.2毕业论文选题的要求 2.2.1选题的类型和来源 选题的类型包括已有理论的拓展或新颖论证，已有理论在社会经济领域的应用，当前的热点问题或前沿问题等。 选题的来源可以是指导教师的科研选题或是富有一定创新和实际应用价值的自拟选题。 2.2.2选题的原则 (1)符合专业培养目标和教学基本要求，体现专业特点和教学计划中对能力、知识、素质结构的基本要求，并能使学生受到科研能力的专业基本训练。 (2)体现理论联系实际的原则，密切联系社会实际，增加选题的应用价值。 (3)贯彻因材施教的原则，充分发挥不同学生的创造潜能。 (4)深度、广度和难度要适当，学生经过努力都可以按时完成任务。 (5)下列情况的题目不宜安排本科学生做毕业论文： ——与所学专业不对口的。 ——范围过于狭隘，内容过于单一，达不到全面训练目的的。 ——属于最新前沿选题，本科学生难以胜任的。 2.2.3选题的确定 (1)选题应符合专业培养方向的基本要求，主要涉及会计、财务管理、管理会计、成本会计、审计、电算化会计等方向（见附件）。论文题目可由指导教师提出，同时鼓励学生根据自己的兴趣、及所在行业和单位的实际问题自行选择题目，但应与指导教师充分协商，并应得到指导教师的同意。 (2)毕业论文原则上一人一题，独立完成。如选题内容较多，需若干名学生共同完成，要明确每个学生的具体任务，并分别命题。 2.3毕业论文的总要求 学生应在指导教师的指导下，开展选题、调研、文献综述和论文写作工作；学生应根据毕业论文指导书的要求，按时并保证质量地完成各阶段任务；毕业论文写作框架和字数等应符合要求； 论文写作要严谨、负责、实事求是，严禁抄袭。完成的论文要达到基本的内容要求： (1)题目。题目应简单、明确、有概括性，字数不宜超过20字。 (2)中英文摘要（150--300字）。要有高度概括力，语言精练、明确。 (3)中英文关键词（3—4个）。从论文标题及正文中挑选3～4个表达主要内容的关键词。 (4)目录。写明目录，标明页码。 (5)正文。包括引言、本论和结论三部分。引言应简要地说明论文的背景、—11:30 下午1：00—4：00 四教东第二机房查询文献资料（登陆学校图书馆lib.ncut.edu.cn）。 用户名为本人学号，密码为NCUT或自己曾经设定的。 2015年1月4日- 2015年2月28日 选择研究内容，并在指导教师指导下确定研究方向；搜集文献资料，合理安排毕业实践。 2015年3月1日- 2015年3月8日 最后落实题目、下达任务说明书； 3月8日提交开题报告；开始撰写论文初稿。 有关格式要求见继续教育学院网站 2015年4月11、12日 中期检查 2015年4月25～ 5月8日 学生在网上提交“毕业答辩”申请。 2015年5月9、10日 提交论文（提交经指导教师审核同意的论文终稿，将打印好的论文按顺序整理后装到大信封中交给班主任。如未能按时提交将影响成绩。） 严格按继续教育学院规范要求打印并提交装订 2015年5月16、17日 毕业论文答辩 继续教育学院规定下学期学生必须到校的三次见面接受指导时间及主要任务： 第一次3月8日，主要任务：①学生提交已完成的开题报告；②提交并请指导教师修订论文写作提纲；③明确后续论文写作工作进度与要求。 第二次4月11、12日，主要任务：①学生提交已完成的论文初稿并就论文写作过程遇到的问题向指导教师咨询；②指导教师审查并指导学生按论文写作进度落实