初中历史教学现状及创新型优化策略.pdfVIP

新课程 教 学研究 NEW CURRICULUM 初中历史教学现状及创新型优化策略 钟小鹤 （重庆市江津实验中学） 摘 要：在新课改推动下，初 中历史教学模式也在逐日地更新和优化。 新课标在指出传统教学问题的同时，还为初中历史开辟出了 另一番天地，提出了新的要求。 面对这一系列变化，教师必须深入探究，转变教学观念，创新教学课堂，因为只有这样才能满足时代发展 的要求，取得新进步、新发展。 关键词：初中历史；教学；创新 新课标下，传统教学中以应试为核心的教育教学观念、课堂 到新课标要求。 “填鸭式”和学生完完全全充当“听众”的教学模式已经被时代所 二、创新型初中历史教学 淘汰，因为它们将原本较有吸引力的历史变得枯燥而乏味。 教师 1.积极转变传统教学观念 以量求质，要求学生大量记忆知识，学生勉强着自己死记硬背 ，导 新课标的提出是我 国教学观念的转折点 ，旨在培养学生思维