初中历史课趣味教学的探讨.pdfVIP

2014年7月 课堂设计 初中历史课趣味教学的探讨 黄瑞圈 100) (厦门市东山中学福建厦门361 摘要：新课程标准强调：课堂教学过程是师生交往、互动的过程，学生”作为一种活生生的力量，带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致 参与课堂活动，并成为课堂教学不可分割的一部分，从而使课堂教学呈现出丰富性、多变性和复杂性。”苓文探讨了在新课程标j隹下进行初中历史教 学的一些做法和思考，阐述了历史课程内容与现实生活紧密联系、激发学生兴趣、社会实践、撰写论文、正确引导学生的思维判断能力等方面的问题。 关键词：新课程标准初中历史趣味教学方法 教育部制定颁布的《全日制义务教育历史课程标准》明确指出：“历史 新课程标准特别强调教学的活动化，要求教师引导学生联系自己身 课程改革应有利于学生学习方式的转变，倡导学生积极主动地参与教学 边具体、有趣的事物，