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- 2017-08-20 发布于江西
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新课程 NEW CURRICULUM 理论研究
初中体育有效教学策略研究
陈海军
浙江省舟山市岱山县高亭初级中学)
(
摘 要 :随着新课程改革的逐步深入,如何提高初中体育课堂教学的有效性已经成为体育教师教学研究的重点问题。 从当今的体
育课堂教学现状入手,通过几个方面的深入探索,思考如何提高初中体育课堂教学的有效性。
关键词 :初中体育;有效性教学;学习兴趣
一、激发学生的学习兴趣 1.营造 良好的锻炼氛围
兴趣是学生最好的老师,一旦有了浓厚的学习兴趣,学生就会 调动学生的参与度首先需要为学生营造 良好的锻炼氛围 ,愉
表现出接近这种事物的倾向并且积极主动地参与到相关活动中 快的体育活动氛围能够吸引学生积极地参与到运动中来。 初中生
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