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新课程学习 NEW COURSES ’ STUDY 经验交流 浅析提高高中语文教学品质的策略 史风琴 （青海省海西州都兰县高级中学） 摘 要：结合教学品质等教学理念，尝试通过一系列策略提升高中语文教学品质。 包括运用审美方式提升教学活动品质，树立新的 教学理念，尊重学生在教学活动中的主体地位，建立完善的课堂教学评价机制等。 提升语文教学品质符合社会发展趋势，望通过提升教 学品质，彰显学生个性，提高教学效率。 关键词：教学品质;审美；策略 一、运用审美方式提升教学活动品质 势不断创新丰富评价内容，评价内容涉及学生的语文学习过程、综 “正是情感的融入和驱策， 才使审美意象成为具有创新性的 合素质提升、情感动态等方面。 建立与学生生活相贴近的评价模式。 再造物。 ”语文教师在进行课堂教学时，指引学生体会经典文学作 四、思考与小结 品的艺术魅力，发展学生的想象力与审美能力。 在教学活动中，教