“探”中质疑“究”中取乐--初中思想品德课探究式教学模式的应用.pdfVIP

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  • 2017-08-20 发布于江西
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“探”中质疑“究”中取乐--初中思想品德课探究式教学模式的应用.pdf

Popular SciencePopular SciencePopular Science 科科 学学 大大 众·科众·科 学学 教教 育育 2014 年 第 7 期 “探”中质疑 “究”中取乐 ———初中思想品德课探究式教学模式的应用 吴 小丽 ( 苏州市吴中区碧波中学,江苏省215128) 摘 要:本文结合初中思想品德课的教学实践,就探究式教学模式作一探讨。 文章阐述了初中思想品德课实施探究式教学的必要性, 介绍了实施探究式教学的基本策略。 关键词:初中思想品德; 探究式教学; 学习兴趣 中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2014)07-016-002 在新课程改革的推动下 , 初中思想品德教学要以学生主动参 (2 )必须具有中华人 民共和

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