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视听媒体 2.彩色电视制式 （1）NTSC制 （2）PAL制 中国均采用此种制式。 （3）SECAM制 视听媒体 二、视听媒体的教学应用 1. 提供视听信息，激发兴趣 2. 生动直观，优化教学 3. 创设情景，改善学习环境 思考与练习 1. 请分析教学媒体的概念、分类及其特性。 2. 常见的视觉、听觉、视听媒体有哪些，各有哪些功能？ 3. 请说出光学投影器、照相机的基本结构。 1. 调查教学中常用的教学媒体，分析其使用情况、效果与问题。 2. 教材阅读、观察与实验相结合，在实验中掌握常见教学媒体的基本结构、特性与操作。 学习活动建议 视觉媒体 3.有效口径 表示镜头的最大进光孔，也就是镜头的最大光圈。口径大，光线通过的多，说明通光性能好。 镜头口径是固定的，用直径与焦距之比表示。 镜头口径 视觉媒体 4.光圈 光圈又称作相对口径，是直径可以改变的通光孔。 能以不同的孔径来调节摄影镜头的光通量。 光圈用光圈系数来表示，系数越大，光圈孔越小，进光量也越少。 光圈 光圈系数 调节进光量： 光孔直径大，进来的光线就多。感光片就能获得较多的光照（曝光量大）。 光圈的作用： 影响景深： 影响像的清晰度： 镜头本身产生像差，光圈越小像差越小；光的波动性产生衍射现象，光圈越小，危害越严重。 光圈大，景深小；光圈小，景深大。 景深： 能在感光胶片上形成基本清晰影像的景物的纵深范围。 影响景深的因素： 光圈： 镜头焦距： 调焦距离： 视觉媒体 5.快门速度 快门是照相机控制曝光时间的装置，由快门按钮控制。 快门与光圈配合使用，共同调节胶片的曝光量。 分档原则： 要求长时间快门是相邻短时间快门持续打开时间的二倍。 视觉媒体 6.取景器 用于选取景物范围并确定画面构图格局。 取景器的功能： 指示拍摄范围、指示调焦和指示内测光。 调焦也叫对焦，移动镜头的前后位置使成像的清晰度发生改变的过程。 调焦: 取景器调焦方式: 毛玻璃屏式 微棱镜式 裂像镜式 重影式 毛玻璃屏 微棱镜 裂像镜 图3-5 中央裂像式调焦验证装置 图3-6 双影重叠调焦验证装置 指示调焦 指示内测光 内测光指示 视觉媒体 7.感光度 又称“片速”，指胶卷对光的敏感程度。 德国标准（DIN制） 15° 18° 21° 24° 27° 30° 33° 美国标准（ASA制） 25 50 100 200 400 800 1600 中国标准（GB制） 15° 18° 21° 24° 27° 30° 33° 国际标准（ISO制） 25 50 100 200 400 800 1600 三、数码照相机 1.构成 CCD芯片、滤光片、数字信号处理电路、存储器 CCD芯片 （1）制作工艺不同 传统照相机以胶卷为载体，拍摄后的胶卷要经过冲洗才能得到照片。数码照相机使用电荷耦合器CCD元件感光，然后将光信号转变为电信号，再经模数转换后记录于存储卡上，存储卡可反复使用。 2.数码照相机与传统相机区别 （2）拍摄效果不同 传统照相机的胶片可以捕捉连续的色调和色彩，而数码照相机的CCD元件在较暗或较亮的光线下会丢失部分细节，更重要的是，数码照相机CCD元件所采集图像的像素远远小于传统照相机所拍摄图像的像素。 2.数码照相机与传统相机区别 （3）拍摄速度不同 数码相机通过CCD进行感光储存，在按下快门真正记录数据之前，需要等待 1.5秒，调整光圈、改变快门速度、检查自动聚焦、打开闪光灯等。 数码相机每拍摄完一张照片，要等待2秒至5秒才能拍摄下一张照片，要对已拍摄的照片进行图像压缩处理并存储起来，由于存储卡的存储速度较慢，故数码照相机的拍摄速度远不及传统照相机。 2.数码照相机与传统相机区别 （4）存储介质和输入输出方式不同 数码照相机