C语言程序设计 教学课件 作者 范兴福 第5章.docVIP

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  • 2017-08-20 发布于广东
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C语言程序设计 教学课件 作者 范兴福 第5章.doc

第5章 知识要点 1)掌握条件选择语句if的三种形式及其应用。 2)掌握开关语句switch的应用。 3)掌握循环语句for,while和do-while的应用。 4)初步理解中止语句break,继续语句continue及无条件转移语句goto的应用。 5)进一步理解程序设计的“三步曲”,理解一些简单的程序设计算法。 前四章中,我们学习了C语言的数据类型,C语言的各种运算符和表达式,以及C语言的数据怎样输入和输出。下面我们以程序设计的“三步曲”来分析这些知识点之间的逻辑关系:程序设计的第一步是为程序提供原始数据;第二步是按照要求对这些数据进行计算;第三步是将程序的计算结果输出。其中程序设计的第一步和第三步,是由C语言提供的输入、输出函数(第4章的内容)完成的。当然并不是所有的数据都能在C语言中进行输入和输出,那么,什么样的数据才能在C语言中进行输入输出呢?第2章的内容作(基本数据类型)出了回答。对这些数据可以进行哪些运算呢?第3章的内容(运算符和表达式)解决了这个问题。第1~4章的内容之间的逻辑关系,我们就通过程序设计的“三步曲”有了比较清晰的认识。 前面只是看到了在顺序结构的程序中,程序设计的第二步是怎样实现计算的,即通过运算符和表达式的灵活运用,求出结果,用赋值语句把结果存到变量中,以供程序设计的第三步输出。但是,程序设计的第二步往往是很复杂的,有时要根据不同的情况做出不同的运

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