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学 号： 0121110680301 课 程 论 文 题 目 软件工程专业前景与发展方向 学 院 计算机科学与技术 专 业 软件工程 班 级 zy1101 姓 名 王焕 指导教师 饶文碧 2012 年 05 月 04 日 1.专业内涵 软件工程专业是一门构建优质、高效软件的技术性学科。具体地说，它是一门关于如何构建有效、实用、高质量软件的技术。它涉及到计算机应用技术、程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式、软件开发方法、软件开发过程、软件开发环境、软件测试技术、数字化技术、计算机辅助软件工程(CASE)、软件质量管理及软件经济学等方面的内容。软件工程的学习则依赖于计算机科学许多领域的基础理论和基本概念，并且也需要使用许多其他领域的概念，如数学、工程学、项目管理等。由于软件工程要求应用计算机科学和数学用于构造模型与算法，工程科学用于制定规范、设计范型、评估成本及确定权衡，管理科学用于计划、资源、质量和成本的管理。此外，由于软件工程也是一门实践性非常强的学科，融合了计算机科学、数学和管理科学等现代科学，因此，软件工程专业的学生必须学会将原理和实践结合起来，不仅要具备良好的设计能力，还要具有超越计算机学科获得某一领域的专业知识，从而支持其它应用领域的软件系统的开发。通常情况下，软件工程专业在课程设置上要求特别注重实践性教学环节。1、公共基础课程： 主要包括高等数学、英语、体育、政治理论、计算机基础等课程。2、软件工程专业基础课程： 3、软件工程专业课程： 4、软件工程专业限选课： 5、实践类课程：重点应包括教学实践毕业设计。15%－20%左右的市场份额。从行业人才需求看，技术人才水涨船高，软件人才需求最为火爆。软件业的发展关系到一个国家的政治和未来，软件产业将成为21世纪拥有最大产业规模和最具广阔前景的新兴产业之一。软件领域是一个包括系统软件、嵌入式软件、数据库软件、财务及企业管理软件、教育软件、游戏软件，目前我们国家正处于国际软件产业链的中低端环节，我们仍需要向世界主要软件出口大国学习，学习它们的先进技术和研发理念，学习它们的管理经验。尤其是在跨国公司有过项目管理经验的话还是很吃香的。 目前我国的软件行业规模不是很大，有些软件企业在软件制作上，也只是采用了一些软件工程的思想，距离大规模的工业化大生产比较还是有一定的差距；原因有管理体制的问题，市场问题，政策问题，也有软件工程理论不全面和不完善的问题。所以软件工程的研究和应用，以及我国软件行业的进一步发展，都需要一定的既有软件工程的理论基础和研究能力，又有一定的实践经验的软件工程科学技术人员来推动。软件工程的前途是光明的。软件工程人才的就业前景十分看好。未来几年，国内外高层次软件人才将供不应求。毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。有数据表明，我国软件出口规模达到215亿元，软件从业人员达到72万人，在中国十大IT职场人气职位中，软件工程师位列第一位，软件工程人才的就业前景十分乐观。 表1 中国 IT十强软件业务信息 信息化是IT界的焦点。而信息化的实现，除了需要技术支持，人才也是很重要的环节。如何培养与国际接轨的高素质软件工程人才，已经成为中国软件产业的当务之急。 软件产业的发展水平，决定了一个国家的信息产业发展水平及其在国际市场上的综合竞争力。目前，我国软件高级人才的短缺已经成为制约我国软件产业快速发展的一个瓶颈。在中国，国内市场对软件人才的需求每年高达80万人，而高校计算机毕业生中的软件工程人才还很缺乏，尤其是高素质的软件工程人才的极度短缺。尽快培养起适合信息产业所需要的高素质软件工程人才，已经成为信息化工作中的重中之重。 4．专业学习方法与要求 本科课程论文评分标准 班级 软件zy1101 学号 0121110680301 姓名 王焕 论文题目 软件工程专业前景与发展方向 评阅点 评分标准（细则） 分值 给分 功能及算法 （40分） 正确实现本程序所需全部功能，算法设计正确合理且有一定创意 40分 实现所需功能，算法正确 30分 基本实现所需功能 15分 有明显重大错误 5分 无法实现程序功能 0分 界面和操作性 （20分） 界面美观、合理，可操作性强 20分 界面合理，可操作 15分 界面尚可，基本可操作 10分 可操作较差 5分 程序可读、可维护性 （15分） 程序可读性好、逻辑清晰，程序完整，可维护性好， 15分 程序可读、可维护 10分 基本可读可维护 5分 逻辑混乱、不可读 0分 论文质量 （25分） 论文规范，行文流畅，层次清晰 2