素质教育模式下的课教学.docVIP

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  • 2017-08-20 发布于贵州
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素质教育模式下的课堂教学    。 ??? 随着素质教育的发展,我认为国内对开放式课堂教学的研究,还仅处于教学内容及具体教学手段的研究上,而并没有从理论上及课堂教学模式上去深入研究。所以,我们准备在上述研究成果基础上,进一步在理论及课堂教学模式上加以实践和研究。   二、课题研究的意义    (三)指导思想?   坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,针对在中小学学科教学中实施素质教育的有关理论和实践问题,开展全方位的改革实验和理论研究,有效指导广大中小学教师在学科教学中深入教学改革,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,从而推进我省基础教育事业向前发展,为把广东建成教育强省作出贡献 。   (四)课题研究的目标?、内容、方法 ?研究目标:?中学政治开放式教学研究中要坚持以课改新理念为指引,充分体现以学生为本的思想,挖掘开放式教学的功能,形成系统化的做法及其教学经验,促进学生适应现代社会发展的综合素质和能力的提高。   1、通过课题研究,促进广大教师加强开放式教学理论学习,促进学者型教师的培养,同时掀起政治教学改革的热潮。   2、通过研究,使课题成员结合自身的教学实践,摸索开放式教学的做法,走出适合当今学生特点的开放式教学路子,总结出具有一定的具有共性的经验。   3、通过研究,形成政治教学中开放式教学的操作性经验。   研究内容:结合课堂教学开展开放式课堂教学

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