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激发学生学习兴趣让思想政治课活起来 　　摘要：学生学习的兴趣是促进学生学习的最有力、最稳定的动力，兴趣是最好的老师，教师需要采取一系列配套的激励措施，充分培养学生学习的热情，才能激发学生学习的兴趣，提高课堂学习效果，达到教学的目的。 　　关键词：兴趣学生动力激发好奇心 　　“成功的真正秘诀是兴趣”。兴趣是学生学习的动力。没有兴趣，学习就会变成很枯燥的事情而难以维持，在思想政治教学中，我们要采取多种多样的教学方法，提高学生学习的兴趣。 　　一、巧妙的设计导入，激发学生学习的好奇心。 　　在讲授新知识时，让使学生产生兴趣，往往是决定一节课的教学成效的一个重要因素。因此，在每堂新课的开始，针对学生好奇心强的心理，根据教材特点，巧妙的设计导入，激发学生学习的好奇心是非常重要的。课前的导入有多种形式，我们可以根据教材运用故事、问题、实验等方法进行导入，好的课前引入可以创设各种情趣，引发学生的探求热情，这样，在教学中就会具有很强的凝聚力、吸引力和感染力，同时也激发学生的主动性和创造性。使学生“想知”、“乐知”，全身心地投入思想政治课堂中来。正如人们所说的:一堂课开始恰如一台戏的序幕，因为课前的引入在于改善学生的心理准备，也明确了本节课的目的，也为学生学习新的内容提供了学习基础，激发学生学习的兴趣，使学生想学。这样将会收到事半功倍的效果。例如在讲《国际组织概观》这节课是在2010年5月份，当时上