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海陵区中小学心理健康教育工作情况调查问卷 学校 一、学校基本情况 1.学校共有 个年级 个班级 名学生 名教师 名寄宿生。 二、师资队伍情况 2.学校有专职心理健康教育教师（ ）位，其工作量为周课时（ ）节 3.学校有兼职心理健康教育教师（ ）位，平均兼课时数（ ）节；兼职教师由班主任担任的有（ ）位；由学科教师（不含班主任）担任的有（ ）位，他们主要涉及的学科有（ ） 4.专兼职心理健康教育教师在2007-2009年期间参加市级以上培训的有（ ）位。 5专兼职心理健康教育教师有（ ）位持有国家级二级心理咨询师证书，（ ）位持有国家三级心理咨询师证书。 6.如现在还没有心理健康教师，学校是否有培养心理辅导教师的愿望（ ） A有 B无 C无所谓 7.每学期教师的校本培训内容中落实心理健康教育知识的情况（ ） A有 B没有 8.每学期班主任的校本培训内容中落实心理健康教育知识的情况（ ） A有 B没有 三、课程安排情况 9.学校开设心理健康课的年级（ ）A各年级 B某一个年级（具体说明年级） C两个年级或以上（具体说明年级）D无 。 10.如无，学校是否有开设心理健康课的计划 （ ）A 无 B 有 （第11题选择“无”的，请跳过第13--17题） 11.学校目前使用的心理健康教育教材是( ) A校本教材 B省（教研室）编教材 C其他自选教材 D没有教材只有简单教案 12.心理健康教育课主要安排在（ ）落实 A班会课 B晨会课 C午会课 D专设的心理辅导活动课程 E其他课程（请具体说明课程，如拓展性课程，研究性课程，社团活动等） 13.心理健康教育授课主要形式是（ ） A心理辅导活动课 B广播讲座 C其他形式（请具体说明） 14.某一年级专设心理辅导活动课的课时数是（ ） A每周一节 B两周一节 C其它 15.每学期面向全体学生安排的心理健康教育的课时数是（某一年级专设心理辅导活动课的课时数除外）（ ） A每学期2课时 B每学期1课时 C不同年级课时数不同 D无 16.学校在考试前对学生开展心理健康教育吗（ ） A有 B没有 17.学校心理健康教育课的落实由哪个部门负责（ ） A教导处 B政教处（德育室） C教科室 D 其他 18.学校在每学期的家长学校培训中是否有心理健康教育的内容（ ） A有 B没有 三、心理咨询室建设 19.学校建立了心理咨询室（有专门独立的办公室）（ ） A 有 B 没有 C 10—20平米 D 21—40平米 20.如果还没有，学校计划多长时间内建立心理咨询室？ A一学期 B一年 C 1—2年 D还没考虑好 21.心理咨询室建立了完善的工作制度（ ） A 有 B 没有 22.目前学校心理咨询室的硬件设施情况（ ） A很完善 B比较完善 C一般 D缺乏 23.心理咨询室开放情况（ ） A每周一次 B每周两次 C每周三次以上 D不开放 24.心理咨询室开放时间（ ） A中午 B下午放学后 C全天候开放 D没有规定时间 25.除心理咨询室外，学校还建立了其他提供咨询的方式（ ） A咨询热线电话 B校园网上开辟栏目 C悄悄话信箱 D其他方式（请说明） 26.学生主动到心理咨询室进行咨询的情况（ ） A较多 B一般 C很少 D没有 27.学校是否建立学生心理档案（ ） A部分年级有B部分班级有 C 建立有咨询学生个体档案 B 没有 28.学校是否有专业的心理测量工具？（ ）A有 B没有 29.学校认为是否有必要购买专业的心理测量工具？（ ）A有 B没有 30.如果您要购买心理测量工具，计划多长时间内购买？（ ） A 半年内 B 一年内 C 1—2年 D暂时还没有明确计划 31.如果您打算购买心理健康教育软件（含量表），您希望（ ） A自己搜寻 B上级科研机构推荐 C 同行推荐 D 经销商推荐 E 其它：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍（请填写） 32如果您打算购买心理健康教育软件（含量表），您更倾向于（ ） A、一次性购买，免费升级 B、赠送软件，每