思想政治教育内化的研究.pdfVIP

摘要 思想政治教育内化研究 思想政治教育专业硕士研究生卢鹏 指导教师 白显良 副教授 手两 姜 思想政治教育内化，既是思想政治教育实践活动的必然产物，又是推动思想 政治教育实践发展的重要环节，并随着思想政治教育实践的发展而发展。研究思 想政治教育内化，对于丰富思想政治教育内化理论、推动思想政治教育内化实践， 以及培养社会个体良好的思想品德素质和提高整个社会的思想道德水平，具有深 远的意义。 本文研究思想政治教育内化，始终把内化置于思想政治教育学科视域下，提 出“思想政治教育内化是过程、趋势和境界的有机统一这一命题，并将其贯穿 于本文研究过程的始终，系统展开对思想政治教育内化“是什么、“为什么”以 及“怎么样”等问题的理论阐述，从而探索思想政治教育内化的基本规律。文章 正文主要由四个部分构成： 第一章：思想政治教育内化及其研究价值。主要围绕“什么是思想政治教育 内化这一理论问题，从哲学、心理学、社会学、教育学等相关学科对内化概念 的解读出发，分析内化与外化、内化与接受的内在关系，探讨思想政治教育内化 的内涵和特性，并回答为什么要研究