省沭中专教育信息化作思路.docVIP

省沭中专教育信息化工作思路　　 教育信息化对教育改革和发展具有重要的意义，它是教育现代化的重要内容和步骤；同时，教育信息化能创新教学方式、提高教学效果、培养综合能力，为素质教育、创新教育提供良好的环境和强有力的保障；教育信息化的实施，是学校一场十分深刻的变革，必将对学校的发展产生深远的影响。　　 当前教育信息化工作已经受到各级教育行政部门的高度重视，为了把握机遇、用积极的姿态谋求发展，我校成立由校长任组长的“教育信息化建设领导小组”，全面领导学校的信息化工作，并成立了信息化专职机构—信息处，具体落实教育信息化的推进工作。为明确建设思路、落实工作举措、理清推进策略，建设一个有特色的、现代化的、老百姓心目中的国家级示范职业学校，特初定本工作思路。?　　 一、以基础设施建设和人才队伍培养为基础　　 基础设施建设坚持“整体规划、统一标准、先进实用、科学超前”的建设原则，重点建设与信息化教学与管理相关的基础实施。人才队伍培养坚持“全员培训、重点培养”的原则，根据教师的发展方向，培养信息化管理、开发和应用等三类人才。　　 1、学校虚拟仿真实训场所的建设。根据学校三年规划，每年新增100台电脑、建设两个仿真实验实训室，同时逐步把教学或企业的工作现场、生产过程及工艺流程的视频接入实验实训室用于教学。　　 2、网络基础设施建设。在现有千兆骨干百兆桌面、百兆接入双线运行、有线为主无线为辅的校园网基础上，三年内升级为千兆接入实名认证、有线无线双覆盖的校园网络。　　 3、校园安防系统建设。一是建设覆盖全校的数字化高清监控系统，二是把目前模拟安防系统改造为数字安防系统，三是进行安防系统集中的监控管理，使安防数据集中管理、统一储存，各安保点分区负责、按职监控，通过全校视频监控推进平安校园的建设。　　 4、广播和闭路电视系统的完善。目前我校的广播、电视系统为模拟的单独的系统，将根据技术发展成熟的状况，逐步向数字化、网络化方向改造。　　 5、学校主要教学场所数字化教室、数字化工厂的建设。网络终端、视频投影仪、多媒体中控等信息化教学设施逐步建设到各个教室、实训室和实训工厂。　　 6、演、录播室的建设。建设演播室1个，录播室2个，用于学校精品课程、教研课、教学视频的录制、发布与应用，校园演播室充分利用电视媒体优势，制作和播出反映和宣传学校优秀校园文化、规范管理、素质教育等方面的优秀视频类节目。所有节目都可以通过网络投送到服务器上，师生在校内、校外都可以通过网络进行点播。　　 7、智慧校园的建设。建设包括门禁、消费、借书、实训、学籍、师生管理等统一数据库平台、统一身份验证的基础大数据库，使校园一卡通、数据大融合，按需建设无线传感、校园物联网，并和校园网融合，实现学校工作、学习和生活智慧化。　　 8、信息化建设人才的培养。培养4名计算机网络、应用平台、广播电视、多媒体视频制作等技术管理人才，重点培养若干名网络课程、微课程等各学科的课程开发人才，培训所有45周岁以下教师成为能搭建自己的教学空间并利用教学空间进行教学、交流和考核。　　 二、以教育资源开发和教学空间建设为重点　　 1、学校资源库及其平台的建设。资源库建设包括信息化教学教学资源的建设、学校管理信息资源库的建设，信息化教学资源包括教学的视频、动画、教案、学案、题库、课件、微课程、精品课程、仿真软件等，学校管理信息库包括师生档案、学籍、学生管理信息、学校各类档案、各类证书、财产管理、培训考核、重大活动资料等。　　 2、学校教学空间平台的建设。包括教师空间的建设、学生学习空间的建设，目前已经搭建本校的教学空间平台，主要用于对教师进行信息化教学思想、手段和方法等方面的培训和引导；省级统一教学空间平台搭建以后，全校的教学空间除自建教学资源外，师生空间均建立在省级统一平台上。　　 3、学校管理信息系统的建设。包括学校自动化办公平台的升级、学校网站、各类专题网站、课题网站、专业建设平台、各级评审平台的建设维护，以及各类管理信息的采集、录入与更新。　　 目前我校已经建设了学校教育资源平台、国家数字化教育资源中心分中心、国示范共建精品课程仿真软件等资源平台，建立了学校魔灯教学空间平台，为了使现有信息化资源充分运用于教学，近期将联合教务处，组织教研组相关教师进行教学空间使用、微课程制作、国示范共建仿真软件使用的研讨和培训，并通过多种方式的交流和指导，帮助教师进行教学空间的建设工作。　　 三、以教学资源应用和教学模式改革为驱动　　 学校环境、管理、教学、生活等多面的信息化的智慧型校园，其最终目标是提高教学质量，培养高素质、会学习、能发展的技能型人才，因此，信息化在教学上的应用是信息化建设能否成功的关键因素。　　 1、信息化培训。培训的方式是分层培训，培训对象包括3个层次，培训途径是上层对下层培训。第1层次是信息化建设执行层团队的