方岩小学2014年教育装备工作计划.docVIP

方岩小学2014年度教育装备工作计划 一、指导思想 根据市教育局《关于进一步加强教育装备管理和使用的意见》文件精神，围绕学校下半年工作要点，坚持科学发展观，充分发挥我校教育技术装备室的技术指导和管理职能，以求真、务实、扎实的工作态度，增强责任意识、创新意识、服务意识和效益意识，进一步推进我校教育装备进程，提升我校教育信息化水平。 二、工作目标及措施： （一）强化网络建设，优化网络管理 1.提高装备水平，继续完善校园网络建设。使用学校路由，调整学校网络拓扑结构。同时调整校园网内各节点的维护责任制，落实各项管理工作措施，加强对各节点运行情况的调查、维护，确保网络安全、畅通。 2.优化网络结构，加大网络防毒力度，利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病情况进行监控，及时查、杀病毒，减少校园网内病毒的传播，杜绝向外部扩散病毒，以保证网络畅通。 3.强化网络管理。我校要继续完善并积极实施《大义中心小学上网安全管理制度》《大义中心小学入网计算机使用和管理制度》等管理制度，杜绝教师于工作时间在网上聊天、打扑克和玩游戏等不良现象，对于违规现象将严肃处理，以充分发挥网络的作用，更好的服务于教育教学。同时，建设“绿网工程”，给学生正确的教育、引导，让学生远离网吧游戏，将学校微机室建成“绿色机房”，让学生在课余时间，节假日畅游于知识的海洋。 （二）加强各项信息化工作，促进学校整体工作的全面提高。 1.继续重视学校网络环境下的德育工作。一方面以网站为载体，从细微处着手，扎实建设网上德育阵地；一方面以“家校路路”为平台，继续贯彻家校联系制度，努力实现学校教育与家庭教育、社会教育三位一体，共同促进未成年人思想道德建设。 2.加强学校门户网站建设。学校信息中心要大胆动手，全面提升建站水平，及时更新学校管理信息，进一步优化栏目结构，扩大信息量；及时更新网站内容，使内容正确充实，来源可靠、准确、语言文字表达规范；组织有序，结构稳定，层次分明，加强网站的规范化建设。继续配合学校教导处，利用校园网开展电子备课，与学校教科室联合办好班级博客，加强教学研讨，为教学服务，引领教师走专业化发展道路。 3.积极贯彻市教研室建设资源城域网的工作思路，动员教师积极参与市校两级教学资源库建设，推动广大教师积极上传优秀课件、教案、教材分析、试题等，不断充实学校的教育资源库，并与资源城域网有效整合，真正的服务于日常的教学工作。 4.全面提升学生信息化应用能力。在三、四、五年级中开设信息技术课程，确保教学效果，提高学生信息技术知识、技能水平，培养一批网络小能手，指导学生能够从网上获取学习信息。在信息技术课程教学、利用网络自主学习，开展综合实践活动等方面进行实践和研究。 5.继续加强教师信息技术专项培训活动，提高应用能力。继续组织教师参加远程非学历培训，做好全国中小学教师教育技术考试的报名、培训工作，同时，教育技术装备室将加强指导，确保培训效果。积极引导教师进行信息技术教学研究，鼓励教师外出学习，把学习与实践密切结合起来，学以致用。大力开展信息技术与学科教学整合的研究，把信息技术广泛应用于学科教学。在各类评优课、实践课、外出借班活动和平时的课堂教学中，积极提倡与鼓励教师使用多媒体课件辅助教学，激励广大教师熟练运用多媒体资源。 6.加快信息技术与学科教学整合的研究步伐。我校将加大信息技术在传统教学中应用研究力度，发动全体教师研究探索信息技术在课堂教学中的使用规范。开展基于电子白板应用的研究性学习研究，探索电子白板在课堂教学中的应用。 7.切实加强图书室建设，不断规范管理。 我校将根据上级要求，切实加强图书室建设，添置一部分新书，淘汰一部分旧书，优化馆藏结构。加强学校图书室网站的建设，发挥网站在日常管理工作中的作用。在夯实图书室常规工作的同时，加强班级图书管理员队伍建设，继续开展四、五、六年级的整班性借书活动，组织好学生电子阅览活动，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养。热情服务于学校教育教学工作，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。 （三）加强教育现代化装备管理，推动学校教育现代化进程。 1.加强专用教室管理，提高专用教室使用效益。确定计算机网络教室、科学实验室、音乐、美术等专用教室的管理人员，明确职责，提高专用教室使用效益，组织教师参加市实验室论文和实验室网站的评比。 2. 做好各专用教室设备的“配、管、用”工作。由专人负责管理主要包括认真执行有关设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护。提高设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。加强教育装备管理，建好科学、信息、音乐、美术、体育等装备账册，做到账物卡一致。 3.做好教育现代化设备