如何提高中学资产管理水平.pdfVIP

蔓麓 翱 焦 点 蘑 析 弩缘≯ 如何提高中学资产管理水平 ■黄春华 长春市十一高中 [摘 要1学校展开正常的教学工作的物质基础是资产 ，资产 的管理水平与管理者的管理观念 以及管理方法密切相关。先进的管 理方法有助于提高中学资产的使用效益 ，提升办学质量 ，提高学校的综合素质 。 关【键词】中学资产 管理 措施 一 、 前言 有完整的资产购置计划 。造成 中学资产供需的矛盾 ；其二 ，学校 中学资产是学校建设和法则的重要物质条件 ，随着社会对 购买 了一些不 需要 的设备 。表现为 “购置冲动 ”，造成浪费。第三 ， 教育的重视程度的提高．国家对学校建设的投入也越来越高，增 报废审批程序不完善。中学对于资产的处理具有随意性，使得资 加 了学校 的资产 ．但是从当前的状况看 ，大多数 中学 中教学轻学 产浪费、流失 。为违法违纪埋下了隐患。第四，监督管理制度不完 校的资产管理 ．在中学资产管理 中存在着众多问题 ，如果提高资 善。资产 的变动没有相应的档案 ，使得资产失控 ，资产清查制度 产的使用效益 。是 中学资产管理面临的重要课题 。 不完善 ，导致账实不符。 二、进行 中学资产管理的重耍性 (3)学校固定资产管理手段落后 (1)中学办学规模 的扩大 以及中学办学条件的改善的需要 尽管众多中学均已使用计算机进行资产管理 ．但是 由于软 中学资产作为学校 的物质资源 。进行教学活动 的物质条件 ， 件多侧重数据库管理 。存在于计算机系统的资料是完好的，固定 同时是衡量学校教学质量 的重要指标 。学校资产包括与教学直 资产卡片没有及时更新 。管理方法没有针对性，影响资产 的管理 接相关的物资 (教学楼、教学设施等资产 )和与教学活动 间接相 效果 。 关的资产 (学校后勤设施 、宿舍、食堂 以及相关配套设施)两大 (4)学校资产家底不清 ，账实不符 类。随着社会 的进步 ，现在 的中学资产不论是从品质上还是从数 学校往往不进行固定资产的清查 。不能保证 固定资产 的定 量上都有 了很大的提高。因此 ，学校主管部门以及学校管理层应 期清查 ，导致 固定资产账实不符 。同时对资产 的购 买使用以及报 该对 中学资产管理足够的重视 。 损没有有力的监督 。造成资产家底不清。 (2)确保国有资产保值增值 的需要 (5)会计核算方法不合理 。固定资产账面价值与实际价值不符 由于公办 中学属于事业单位 。中学资产是 国有资产 的重要 固定资产 的合适不折 旧．因此不能真实 的反应 资产 的实际 组成 。加强中学资产管理师符合 《事业单位 国有资产管理暂行办 价值 。导致出现在财务报表 中的资产成本不真实。 法》的规定的，事《业单位国有资产管理暂行办法》要求人们加强 (6)管理人员专业素质较低或兼职 ，管理水平低下 和规范事业单位国有资产管理、维护 国有资产安全完整、合理配 领导不重视资产管理部 门．导致该部 门的工作人员多为兼 置和有效利用 国有资产。但是由于学校的工作人员大多参与教 职 ，也没有接受相关的培训，对资产管理的任务不 明确 。管理水 学活动 。对资产管理的重视程度不够高。提高中学资产 的管理水 平普遍不高。 平 ，对提高教学质量有着至关重要的作用。 (7)资产管理组织体系还不健全． (3)充分利用教育教学资源 的需要 由于相关联的资产部门的信息共享不及时。在传递过程 中 学校资产 的重要作用是为完成教学任务 、提供生活服务提 存在失真 。使得资产管理织体系与实际不符 。资产管理 由总务、 供物质条件。学校资产管理即通过对学校资产进行计划、采购、 教学、图书馆 、体育馆 、实验室、教学实习基地等部 门负责。在实 使用 、保管 、检查等各项活动 ，达到物尽其用的 目的，提高资产的 际运作中，财务部门很难对资产进行追踪、对账。再者 。资产管理 使用率 。