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实训二—制作“外出人员登记表”表格 实训思路 完成本实训应依次对表格数据进行分类汇总、简单筛选和创建图表操作,然后对插入的图表进行美化修改和调整。 课后练习 (1)通过筛选在工作表中查找年龄小于25,且发展性为“有”的员工。 课后练习 (2)利用Excel的数据管理功能,分析表格“试用考核表”。 谢谢观赏 * * 本页是二级标题的汇总,图标不足可以复制并改序号,注意奇数和偶数图标不同。 * 本页是二级标题的汇总,图标不足可以复制并改序号,注意奇数和偶数图标不同。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总,图标不足可复制。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总,图标不足可复制。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总,图标不足可复制。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总,图标不足可复制。 * * * * * * * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总,图标不足可复制。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总,图标不足可复制。 * * * * * * 应用实践这个页面根据步骤的多少选用适当的图标来表现。 * 应用实践这个页面根据步骤的多少选用适当的图标来表现。 * 应用实践这个页面根据步骤的多少选用适当的图标来表现。 * 应用实践这个页面根据步骤的多少选用适当的图标来表现。 * 练习与上机,只把简单操作题和综合操作题做成PPT,样式如本页,每页一个题目加配图。 * 练习与上机,只把简单操作题和综合操作题做成PPT,样式如本页,每页一个题目加配图。 * 高等教育立体化精品系列规划教材 项目四 人事招聘 学习目标 知识技能目标 ● 熟练掌握常用公式与函数的使用方法。 ● 熟练掌握数据的录入、排序、筛选、分类汇总、图表的分类和设置方法。 ● 了解人员招聘和面试的基本流程,掌握“面试人员技能考核表”、“招聘成绩单”、“面试人员汇总表”等表格的制。 项目流程对应图 主要内容 计算“招聘成绩单”表格 1 管理“面试人员汇总表”表格 2 分析“面试人员技能考核表”表格 3 实训一 统计“试用奖金评定表”表格 4 实训二 分析“应聘人员统计表”表格 5 任务一 计算“招聘成绩单”表格 任务实施 相关知识 任务目标 任务目标 本任务将通过制作“招聘成绩单”表格,掌握使用Excel提供的常用公式和函数进行计算的方法,如SUM、MAX、SIN函数、逻辑函数等。 1 2 3 利用公式计算笔试成绩 统计总成绩和平均成绩 查看最高分和最低分 4 分析合格人员 相关知识 认识公式与函数 公式与函数是计算表格数据不可缺少的工具,熟练掌握其操作方法可大幅度提升工作效率,要使用公式需要理解以下几方面。 公式的含义 公式的使用 函数的含义 函数的使用 相关知识 相对、绝对与混合引用 单元格引用的目的在于标识表格中的单元格或单元格区域,并指明公式中所使用数据的地址。 相对引用:相对引用是指含有公式的单元格的位置发生改变时,单元格中的公式也会随之发生相应的变化。在默认情况下,Excel 2003使用的都是相对引用。 绝对引用:绝对引用是指将公式复制到新位置后,公式中的单元格地址固定不变,与包含公式的单元格位置无关。使用绝对引用时,引用单元格的列标和行号之前分别需添加“$”符号。 混合引用:混合引用是指在一个单元格地址引用中,既有相对引用,又有绝对引用。如果公式所在单元格的位置改变,则相对引用改变,而绝对引用不变。混合引用的方法与绝对引用的方法相似。 任务实施 利用公式计算笔试成绩 打开文件,通过输入运算符“=”、“+”并单击要计算的单元格,计算每一位员工的笔试成绩。 任务实施 统计总成绩和平均成绩 选择【插入】/【函数】菜单命令,利用SUM函数和AVERAGE函数快速计算总成绩和平均成绩,再复制公式计算其他人的成绩。 任务实施 查看最高分与最低分 利用Excel提供的MAX和MIN函数,在“函数参数”对话框中选择相应的函数,可从计算结果中筛选出最高分和最低分。 任务实施 分析合格人员 打开“插入函数”对话框,在其中选择“IF”逻辑函数,分出合格与不合格的人员。 任务二 管理“面试人员汇总表”表格 任务实施 相关知识 任务目标 任务目标 在本任务将通过制作“面试人员汇总表”表格,掌握Excel在数据管理方面的相关知识,主要包括数据的排序、筛选、分类汇总、数据有效性以及记录单的使用等。 1 2 3 利用记录单管理数据 按面试成绩重新排列数据 筛选被录用的大学生 4 按专业分类汇总面
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