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- 2017-08-19 发布于山东
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七年级生物下册 3.5.4 人体对周围世界的感知教案2 济南版.doc
第四节 人体对周围世界的感知(第一课时)
教学目标:
1、知识目标
①、描述人体通过眼感觉器官获取外界环境信息的情况。
②、描述眼球的结构及主要组成部分的功能。(重点)
③、描述视觉的形成过程(重点,难点)
2、能力目标:
通过探究引领培养学生分析、归纳概括的能力和语言表达的能力;自学动手获取信息的能力和实践动手解决问题的能力。
3、情感、态度与价值观目标:
1、培养学生理论联系实际的学习意识,使学生注重自我保健,养成良好的生活习惯。
2、认同视觉的卫生;关爱和帮助视觉有障碍的人群。
4、教学方法及学法指导:
本节内容的教学应该以学生为主体,老师为主导,训练学生为主线。教学过程中要引导学生探究为主,结合老师的讲解;注重学生的观察、讨论的教学方式,采用老师讲授和学生的自主学习相结合;教师的启发和学生的讨论、分析、归纳相结合;老师和学生共同探究,共同突破重点、难点相结合。培养学生搜集数据的能力和习惯,自己行动,调查本班的近视率,理论实践相结合。
5、课前准备:
1、熟练的理解教材,深挖教材的兴趣点、能力点和知识点及社会实际的结合点;备好课;准备眼球的教学器材;制作精美课件。
2、演示实验的材料器具:凸透镜、白纸板、蜡烛;眼球模型图
3、要求学生分好学习小组;搜集有关爱护眼睛的有关资料;调查活动:调查本班同学的近视率。
教学过程:
教学环节
时间安排 教师活动 学生活
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