南方医科大学创新学实施细则.docVIP

南方医科大学创新学分实施细则 （试 行） 为了鼓励、倡导大学生个性发展，积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作及各类社会实践等活动，培养大学生创新精神、创业意识和实践动手能力，提高大学生人文素养和科学素质，经学校研究，决定实行本科生创新学分制，并制定本实施细则。 一、学分要求 在校学习期间必须完成4个创新学分，其中创新学分累计为10分或10分以上者为优秀；5-9学分者为良好；本科毕业时未能完成4个创新学分者将按结业处理。 二、活动项目 创新学分可以通过多种途径获得，包括：各类竞赛、参加科学研究、发表论文、课外科研活动、发明创造、社会实践等。 三、记分办法 1、凡获得创新学分的学生，每学期第三周之前，凭各种有效证明文件到各学院教研办登记，按“考核标准”评定学分，记入该生的学生学籍表，并录入到学生学籍管理系统。 2、各学院教研办每学期在对学生学习状况进行清理时，应同时清理学生获得“创新学分”的情况，并及时通知学生。 3、学术论文类、成果类申请创新学分的学生，必须是冠名南方医科大学的论文或成果。 四、考核标准 各单位对参加创新学分活动的学生，都要进行考核。凡取得成绩的应参照“考核标准一览表”评定学分。 五、条件保障 1、各学院及学校的实验室和机房要全天向学生开放，为学生创新活动提供必要的场地、设备及技术支持。 2、各学院及学校要定期举办各类竞赛、学术活动，吸引广大学生积极参加。 3、继续办好面向学生的校级学术刊物《医学生》，为学生发表文章提供阵地。 4、积极扶持各级科普、社科类社团开展各种创新活动。 六、实施对象 本实施细则适用于2004级及以后各年级全日制本科生。 本细则由学校教务处负责解释。 附件一： 创新学分考核标准一览表 项目 考核内容及标准 学分值 备 注 学科 竞赛 1、获得各级挑战杯竞赛奖励 2、获得各级数学建模竞赛奖励 3、获得院、校级的辩论赛奖励 4、获得其他院、校级及以上级别的各类竞赛奖励 5、获得科普、社科等社团组织的科普、社科、专业知识、学科知识等学习竞赛奖励 国家级一等奖 8 1、? 3人。 2、? 二等奖 7 三等奖 6 部省级一等奖 6 二等奖 5 三等奖 4 校级一等奖 4 二等奖 2 三等奖 1.5 学院级竞赛获奖 1 发表 论文 与交 流论 文 1、权威学术刊物 1~3名 7 属独立完成者，取得相应等级的学分。 属2人合作完成者，依排名先后，按6：4分配相应等级的学分。 属3人合作完成者，依排名先后，按5：3：2分配相应等级的学分。 2、中文核心学术期刊 1~3名 6 3、公开出版学术期刊 1~3名 4 4、校内学术刊物 1~3名 2 5、全国性报刊 1~3名 4 6、省级报刊 1~3名 3 7、校级报刊 1~2名 0.5～1 8、国际性学术会议 1~3名 6 9、全国性学术会议 1~3名 4 10、省部级学术会议 1~3名 3 11、校级学术会议 1~2名 2 12、院级学术会议 第一作者 1 科技 成果 1、国家级 一等奖1~15名 15 依排名先后顺序，等差递减1分。 二等奖1~15名 12 三等奖及其以下1~15名 9 2、省、部级 一等奖1~8名 9 二等奖1~8名 8 三等奖及其以下1~6名 7 3、专利 主要完成人 8 有专利证书 一般成员（限2人） 6 4、小发明、小创造 主要完成人 4 专家审定认可 一般成员（限2人） 2 科研 活动 1、在科学研究活动中取得重大成果（有总结报告） 4 指导教师认可 2、辅助教师进行科学研究，成绩突出（有总结报告） 2 3、在教师指导下从事科学研究，完成计划任务（有总结报告） 1 课外 实验 活动 1、设计、制作小产品 审核认定 2 2、自拟方案进行实验，有规范的实验报告 考核优秀 2 考核合格 1 3、自制、改制实验仪器、设备维修 主要技术负责人 2 一般成员（限2人） 1 5、技术革新且有显著效益 主要完成人 6 有效的证书或 成绩单 （凡通过各类技能活动，经一定主管部门组织的技能考核获得各类技能等级证书者，经教务处批准，按级别高低给予一定学分。） 一般成员（限2人） 3 技能 考试 参加全国大学生外语（或英语专业）六级（或英语专业考试通过者或在省级以上计算机等级考试获二级证书者可获得个创新学分。 大学英语口语考试获得C、B、A等级给予相应创新学分 1－3 在省级以上计算机资格考试中，获软件程序员或网络管理员证书