苏教版二年级数学下册长度单位换算教案.docVIP

三立国际学校（小学部） 课堂教学设计 执教时间 月 日 课题 长度单位换算 课型 新授 课时数 1 主备教师 姬小芳 执教教师 教学 1、在测量活动中了解长度单位之间的进率，会进行简单的单位换算，理解已学过的长度单位中相邻单位之间的换算方法，并且学会估算，提高估算能力。 2、组织有效的学习活动，在活动中提高参与学习的意识和能力，形成解决问题的一些基本策略。 3、体会数学与现实生活的密切联系。 教学重点难点 教学重点：会进行简单的单位换算。 教学难点：能说出换算时的思考过程。 教学 准备 多媒体课件。 教 学 过 程 教 学 预 设 个性化修改 复习 提问：我们已经认识了哪几个长度单位？谁能按照的顺序出来？（从大到小依次是：米、分米、厘米、毫米，或从小到大说．）用手势分别表示出1毫米、1厘米、1分米、1米的长度．1厘米=（ ）毫米 10毫米=（ ）厘米 1分米=（ ）厘米 10厘米=（ ）分米 1 米=（ ）分米 10分米=（ ）米 4．揭示课题。 这节课我们继续来学习分米和毫米的有关知识。(板书课题) 二、组织活动，引导探究