以生物科学史为载体培养学生科学素养.pdfVIP

教学经纬 ZHONGXUEJIAOXUECANKAO 以生物科学史为载体培养学生科学素养 广州市第六十六中学(510000) 黄宇城 在生物学教学中适当加强生物学史教育，对变应试 家都经历了多年面壁寒窗的生活，而且他们都有勤奋博 教育为素质教育，培养合格人才是十分重要 的。新教材 学、严谨创新 、谦逊刚毅的优秀品德 ，他们是人们学习的 比较注意对生物学史方面内容的选取 ，不仅有生物学家 楷模 ，在教学中有必要强化这方面的教育。让学生看到 的生平简介，而且对他们的工作，特别是一些重要的生 成功的背后，所饱含的艰难困苦 ，为培养他们吃苦耐劳、 物学发现都有适当的介绍。 博学进取的品质起到了潜移默化的教育作用 。 下面就中学生物教学 中，如何渗透科学素质教育， 新教材在必修 1第五章 “细胞的能量供应和利用” 谈一谈 自己的认识。 中增设了