四年级美术导学设计.docVIP

课 题 1计划明天 学习职业人物绘画和计划表设计美化的方法，了解和憧憬未来世界，认识理想表现形式与实现理想的方式途径。 通过学习活动，学生能够主动收集信息，表现合理的自我理想的人物形象，想像力和设计创意能力得到训练和提高。 在学习中对自我理想形象有正确的态度和价值认识，能表达出积极的审美情感，对相应的绘画表现和设计装饰活动表现出浓厚的兴趣。 通过学习活动，学生能够主动收集信息，表现合理的自我理想的人物形象，想像力和设计创意能力得到训练和提高。在学习中对自我理想形象有正确的态度和价值认识，能表达出积极的审美情感，对相应的绘画表现和设计装饰活动表现出浓厚的兴趣。 课件、水彩笔 教 学 反 思 课 题 2、走迷宫 教学目标 ◆能大胆想像与创造，注意设计与功用的关系，运用多种造型方法表现出一个平面的或立体的迷宫。 收集有关迷宫的资料，了解它的文化和历史以及造型特点。 收集多种材料，掌握不同材料和工具的使用方法。 养成有序地制作的习惯，培养学生的合作精神。 重点：运用多种造型方法表现出一个平面的或立体的迷宫。 难点：收集多种材料，掌握不同材料和工具的使用方法。 各种纸箱、水彩笔、彩纸、工具刀等 教 学 反 思 课 题 3、我爱校园 教学目标 ◆学习线描淡彩画的基本表现方法。 培