2015年高考冲刺策略 雅礼中学：方旭.ppt

预测2015年高考历史学科命题走势 以教材为知识背景的试题多，直接依据教材表述的试题少；或难或易的试题多，难度适中的试题少。 历史基础知识是实现能力培养、全面提高学生人文素养的基础和载体，重视历史基础知识的考查仍将是高考历史命题的指导思想之一。 更加注重考查学生的人文素养和学科能力，其采用的新材料和营造的新情境将更具人文色彩。考古发现、馆藏文物、影视片断、报纸通讯报道、图表数据、人物言论摘录、名著、图片漫画、票证、标语、口号、广告、路牌、印章、纪念章、纪念碑、餐具、服饰、谚语、儿歌、俚语、外来语、新词汇、网络语言、对联、建材、民俗、观念等鲜活素材，都将成为高考命题的载体。 预测2015年高考历史学科命题走势 将充分关注人类历史发展进程中的重大社会问题和时代主题，依托社会转型期的历史事件或史实，强调历史学科“学以致用”“资政教化”“以史为鉴”的社会功能。 将更具有开放性，把历史学科能力作为考查重点，更加重视对学生创新品质的考查。 将进一步体现学术性，新的史学研究范式和史学研究新成果会被大量引进高考命题。同时会要求学生根据材料提供的信息或要求并结合所学知识，发表自己的史学观点，体现出较强的学术性。 预测2015年高考历史学科命题走势 近年来高考历史试卷正在形成一种“三入”和“三近”的趋势。“三入”即社会主义核心价值观理论进入试卷、宏观思考融入试卷、史学动态渗入试卷。“三近”即贴近生活、