7.3 探索轴对称的性质.ppt

2009-5-10 学习目标： 1、探索轴对称的性质（从对应点、对应线段，对应角三方面入手）。 2、理解轴对称的性质。 3、会利用轴对称的性质解决一些数学问题。 巩固练习： 课外探究： * * 7.3 探索轴对称的性质 博爱县泗沟学校 授课人：张常娥 探索新知： 如图，将一张矩形纸对折，然后用笔尖扎出“14’’这个数字，将纸打开后铺平． (1)右图中，两个“14”有什么关 系? (2)在上面扎字的过程中，点E　 与点E′重合，点F与点F′重　合．设折痕所在直线为L，连接点E与点E′的线段与L有什么关系?点F与点F′呢? (3)线段AB与线段A′B′有什么关　系?CD与C′D′呢? (4)∠1与∠2有什么关系?∠3与∠4呢?说说你的理由． l A B C D E F A′ B′ C′ D′ E′ F′ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 1 2 3 4 . . ∟ o 轴对称的性质： 1、对应点所连的线段被对称轴垂直平分。 2、对应线段相等，对应角相等。 温馨提示：对称轴是对应点所连线段的垂直平分线，而不是垂线或平分线。 1.用笔尖扎重叠的纸可以得到下面成轴对称的两个图案。 （1）找出它的两对对应点、两条对应线段和两个对应角。 （2）用测量的方法验证你找到的对应点所连线段分别被对称轴垂直平分。 随堂练习： 试一试： 1、一次晚会上，主持人出了