人教版一年级数学下册整十数加减整十数.pptVIP

执教教师：杨丽君 1我会算。 2＋3＝ 5＋4＝ 3＋4＝ 6－2＝ 7－4＝ 9－4＝ 4 5 3 9 7 5 8－2= 7＋2＝ 9 6 一、复习旧知 (1)5个十是（ ）；8个十是（ ）； ( 2)40里面有（ ）个十； 70里面有（ ）个十。 50 80 4 7 3 .我发现 10 、 20 、（）、 40 、 50 、（）、（）、（ 10、20、（）、40、（）、（）、（）、80、（） 30 50 60 70 90 2.我会填 一、复习旧知 这些数叫整十数 二、探究新知 （一）情境引入，提出问题 图上的老师和同学 们正在做什么？ 二、探究新知 10＋20＝？ 看图你能提出哪些 数学问题？ 一共有多少本书？ （二）情境引入，提出问题 要解决这个问题， 怎样列式呢？ 怎样列式呢？ 二、探究新知 10＋20＝ （三）整十数加整十数 ↑ 3个十 你是怎样算的？ 我是这样想的：1个十加2个 十得3个十，也就是是30。 ↓ ↓ 1个十 + 2个十= 30 二、探究新知 10＋20＝ （三）整十数加整十数 ↑ 3 你还有别的 想法吗？ 我还可以用计 数器来帮忙。 ↓ ↓ 1 + 2 = 30 20+ 50 60 70 40 30 做加法 50 60 70 80 90 二、探究新知 10＋20＝？ 30－20＝？ （二）情境引入，提出问题 还能提出什么 问题？ 一共有30本，右边有20本， 左边有多少本？ 怎样列式呢？ 二、探究新知 30-20= 10 （四）整十数减整十数 ↓ ↓ 3个十- 2个十= ↑ 1个十 你是怎样算的？ 我是这样想的：3个十减2个 十得1个十，也就是30。 二、探究新知 （四）整十数减整十数 30－20＝ 10 ↓ ↓ 3 - 2 = ↑ 1 还可以怎样算呢？ 我还可以用计数器来帮忙。 80- 50 60 70 40 30 做减法 试一试，你准行！ 50 40 30 20 10 7－3＝ 1、算一算 3＋2＝ 4＋5＝ 6－4＝ 30＋20＝ 40＋50＝ 60－40＝ 70－30＝ 5 9 2 4 50 90 20 40 3 3 2 2 4 5 4 5 6 4 6 4 3 3 7 7 你有什么发现？ 我发现，整十数加、减整十数， 只要把十位上的数相加减就可 以了。 三、知识巩固 2、看图列式 四、知识应用 40＋20＝ 60－20＝ 60－40＝ 60 40 20 看图可以列加法算式， 也可以列减法算式。 归纳小结 1、整十数加减整十数可以看成是几个十加减几个十。 2、只有相同数位上的数才可以相加减 智慧城堡 帮帮小猴 50 + 50= 60 + 30= 70 – 30= 10 + 70= 80 – 50= 30 + 20= 100 90 40 80 30 50 80-50 70+20 20+30 10+80 90-20 30+40 60-40 70-30 60-20 摘苹果