万通汽修学院紧跟市场需求培养紧缺型汽车行业人才.docVIP

万通汽修学院紧跟市场需求培养紧缺型汽车行业人才.doc

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  2010年上半年中国汽车市场“高开走稳”,汽车累计产销量分别为847.22万辆和718.53万辆,较去年同期分别累计增长44.37%和 30.45%。有资料显示,中国汽车维修企业数量已达30多万家,从业人数近300万人,年产值超过400亿元。然而当汽车挤满了马路时,汽车维修人才却 捉襟见肘,并因此十分走俏。   合肥某汽车维修店的张先生告诉记者,行业内人才竞争非常激烈,店内一些高级技工都是从上海、广州等地挖来的,工资待遇很不错,可稍不留神,有可 能又被其他同行给挖走。此外,随着集整车销售、零配件销售、售后服务和维修于一体的4S店越来越多,那些具有销售、管理和维修经验的综合型汽车维修人才也 正成为企业之间相互争抢的重点对象。   据人事部和教育部等六部门发布的《中国紧缺人才报告》显示:我国汽车数量以每年13%的速度递增,目前从业人员不但人数滞后,且大部分从业人员都没有在正规院校学习的经历。   记者在位于合肥市阜阳北路的安徽万通汽车专修学院发现,该院专业设置紧根市场需求,教学实战贴近企业要求,毕业生持续走俏人才市场。   据该院相关负责人介绍,安徽万通汽车专修学院在专业设置上以“贴近市场、领先行业、服务就业”为原则,教学上着力培养学生的动手能力,建成了发动机实训室、高级轿车实训室、电控实训室、整车实训室、汽车美容实训室、钣金实训室等近百个实习、实训中心。   同时,该院采取“请进来,走出去”的方式,一方面定期邀请知名企业高级技师、HR到学院开展研讨会,另一方面,定期组织教师赴大型汽车企业,4S店学习交流,以市场需求为导向开展教学。   注:安徽万通汽车专修学院()隶属于全国著名的新华教育集团,始建于1988年,是紧缺型汽车技术人才培养基地、安徽省汽车行业协会理事会员单位、合肥市十佳职业教育院校、合肥市“诚信办学单位 ”。 工作计划一、近期   今年是在新的工作岗位工作的年,是熟悉工作,履职,方法,积累经验的一年,年中“转变,”,即转变工作角色,工作职责。   转变工作角色:参加工作近十年了,从事的工作一直都单一,以至于对行业的工作所知甚少,以至陌生,县办公室全县的核心机构,工作涉及到全县各行各业,对此,在思考问题,事情时,跳出以前在的思维,摆正的位置,全局意识,转变工作角色。   工作职责:办公室对工作安排,尽快熟悉的工作和职责,熟悉县办公室的规章制度,工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作,工作任务;三虚心办公室同志的,善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作,工作努力方向。   二、中期   在工作职责、工作任务,熟悉工作方的前提下,明年,自身锤炼,政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。   提升政治素质:要善于从政治角度看问题。面临的情况多么,要从政治角度分析判断问题,清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事,网络、报刊、电视等,敏锐把握方针政策动向,工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。   提升能力:提升写作能力。理论学习,注重平时公文写作中的锻炼,注意办公室同志撰写材料的学习,能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。说话训练,汇报工作、简洁、清楚。提升办事能力。领会工作内容,勤于思考,能工作职责或交办要求,的任务。   提升工作绩效:虚心、同志、等对工作的意见和建议,总结经验教训,工作,优质的工作。调研、信息报送等工作,能超额办公室下达的工作。   三、远期   学习,的先进和作风上的优良;锻炼,服务意识和的。服从组织、安排,善于思考、创新,能独立且出色工作。   四、工作措施   1、学习。学习是历史使命,选择学习选择进步,学习进步,放弃学习放弃进步,学习终身任务和长期实践的,要学习“身强体健”。一要、、和“”思想的学习,运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正的世界观、人生观、价值观,在学习的、深度和深化上下功夫,思想的自觉性和坚定性。另一要办公室知识的学习,守纪律、知程序、明内容、讲方法,学于用、知与行、说与做的。   2、踏实工作。踏实工作,才能业绩,艰苦奋斗,工作才会一句空话。“两个务必”是党员的作风,在任何时候都要艰苦奋斗,都要谦虚、谨慎、不骄、不躁。时候都应以饱满的热情,充沛的干劲,投入工作中,切实履好职,认真服好务。   3、善于调研。调研是头脑清醒,认识超前,工作进步的途径。在繁忙的事务工作中,应安排,抽出对所从事的工作调查,从不同的途径的工作情况,工作中的薄弱环节,改进工作方法。要善于调研,乐于调研,调研的知识结构,对全县社会经济发展和方面工作的熟悉,工作的能力。   4、勇于创新。创新,是民族进步的灵魂、事业发展的动力;创新,使人充满活力与朝气。一名党员、一名办公室工作人员,在方针政策、规

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