“申硕”地方本科院校联合培养研究生教育的价值研究.pdfVIP

ValueEngineering ·145 · “申硕地方本科院校联合培养研究生教育的价值研究 Researchon ’’M asterApplication’’ofLocalUniversitiesGraduateEducation 钟央文 ZhongYangwen；陈烨 ChenYe；何标 HeBiao (绍兴文理学院，绍兴 312000) (ShaoxingUniversityofArtsandSciences，Shaoxing312000，China) 摘要：“申硕”新政的执行以及研究生教育改革方向的转变，使联合培养研究生工作对地方本科院校的 “申硕”及发展起着更为重要的作用。 通过绍兴丈理学院联合培养研究生教育的实践探索，联合培养研究生_T-作是地方本科院校推动 “申硕”进程的重要途径之一。 Abstract：“MasterApplication”neweducationreform andthetransfomrationofgraduatedirectionmadethejointrgaduatetrainingworkbemore importanttothedevelopmentof “MasterApplication”oflocaluniversities．ThroughthepracticeofjointgraduatetrainingofShaoxinguniversityofarts andsciences，thejointrgaduatetrainingworkisoneofimportantwaysofthedevelopmentof“MasterApplication”oflocaluniversities． 关键词 ：政策改革；联合培养研究生；价值 Keywords：policyreform；jointpostgraduatetraining；value 中图分类号：G643 文献标识码 ：A 文章编号：1006—4311(2010)14—0145—02 0 弓I言 2 “申硕”地方本科院校联合培养研究生教育的价值 实施科教兴国战略以来，我国的高等教育进入了快车道，研究 新政策改革强调新增单位 的过程建设 ，以保证和提高研究生教 生教育也呈现出发展的高峰期。各地方本科高校纷纷申请增设硕士 育质量为核心。作为迫切希望 “申硕”成功的地方本科院校 ，通过联 点和硕士学位授予权，把发展研究生教育作为学校发展 目标。2008 合培养研究生工作为 “申硕”提前练兵，能扩大影响、锻炼师资，充实 年 ，国务院学位办对硕士学位授权审核办法进行了改革，以提高研 科研条件、积累管理经验 ，为今后的研究生教育打下坚实的基础。 究生培养质量为核心，重 “质”轻 “量”。联合培养研究生是指地方本 绍兴文理学院是 1996年经国家教委批准建立的一所普通全 日 科院校依托办学条件较好、有硕士学位授予权的高校联合培养硕士 制综合性本科院校，承担着为本地区和周边区域教育事业和地方经 研究生的一种培养模式。本文通过对 “申硕”新政的解读，并结合我 济建设培养合格教师和应用型人才的教学任务。2009年2月，被确 校联合培养研究生的实践工作，对 “申硕”地方本科院校开展联合培 立为浙江省新增硕士学位授权立项建设单位。我校的联合培养研究 养研究生工作的价值进行了研究。 生工作开始于 2002年，现有硕、博士生导师61人，已与浙江大学、 1硕士学位授权审核办法改革后的“申硕”政策解读 兰州大学、北京语言大学等 l8家高校和科研机构联合培养研究生 硕士学位授权审核，是对招收培养研究生和授予其学位的教育 97人，目前在校研究生 35人。 机构及其学科专业进行审核并给予授权的制度，自1981年 以来，国 2．1地方本科院校联合培养研究生的内涵 务院学位委员会先后组织了十批硕士学位授权审核工作。根据国家