专科式教学在肿瘤科轮转护士临床带教中的应用.pdfVIP

第 14卷第 1期 浙 江 医 学 教 育 Vo1．14No．1 2015年 2月 ZhejUmgMeda／~Emwat／on Feb．2015 · 继续教育与在职培训 · 专科式教学在肿瘤科轮转护士 临床带教中的应用 曹美丽 (义乌市中心医院，浙江 义乌 322000) 摘 要 ：新护士进入医院后首先要到各个科室进行轮转，以完成从学生到专业护理人员的角色转变。近年来随着 肿瘤科护理的专科性质日益增强，对肿瘤科护理人员的要求也越来越高。轮转护士只有全面掌握各种护理知识和 技能，才能满足临床护理要求。以学习护理理论知识结合临床护理实践的传统带教模式具有一定的效果 ，但仍然 存在不足之处。本研究对44名来我科轮转的护士采用专科式教学进行带教，并与36名采用传统带教模式带教的 轮转护士教学效果进行对比，结果发现，专科式教学可以显著提高肿瘤科轮转护士考试成绩和评判性思维能力。 关键词 ：专科式教学；肿瘤科；轮转护士；临床带教 中图分类号：R192 文献标识码：B 文章编号：1672—0024(2015)01—0018—03 TheeffectofspecializedtypeeducationonClinicalteachinginoncologydepartmentRotarynurse CA0 M e【m (YiwuCentralHospiM ，Zhejiang322000，China) AbstractNew Nurseinhospitalneedtoturnot thevariousdepartmentsatfirst，inorderot completehtetransitionfrom student toprofessionalnursingstaff．Ashtespecialianatureofoncologycarehasalsoincreasedrecentyears．therequirementofoncolo— gYnursingpeopleisbecominghigher．OnlyacomprehensivegraspvariousnursingknowledgeandskillsCna meethterequire— mentsofclinicalnursing．Tostudyhtenursingtheoryknowledgeincombinationwiht clinicalnursingpractice，theeffectofthe traditionalteaching modelhascertain，buthterearestilldeficiencies．Inthisstudy，weUSespecializedtypeeducationonclinical teachingni oncologydepartmentRotarynurseni Our department，comparedwiht 36patientswiht traditional teachingmode．The resultsfoundthatcomparedwiht traditional teachingmode，specializde typeeducationcan significnatly improvehteoncology teachingcyclenurseexaminationresultsandthecritical thinkingability． Keywordsspecializedtypeeducation；oncologydepartment；Rotarynurse；Clinicalteaching 刚毕业的新护士进人医院后先进行科室轮转，