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苏教版六年级(下)语文第四单元测试卷(一).pdf
68 所名牌学校 分试卷网
江苏教育课标版
六年级(下)语文第四单元测试卷(一)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 附加题 总分
得分
一、查字典,填空。(分)
如果你不认识 “幢”字,应按 查字法,先查 ,再查 ,音节为 。
yn yn
如果你不会写 “〔 〕藏”的 “ ”字,应按 查字法查字典,先查 ,再
查 。
“谐”字在字典中的解释有: 和谐; 商量好,办妥; 诙谐。“谐调”的 “谐”应选
第 种意思;“谐戏”的 “谐”应选第 种意思。
二、给下面句子中加点字选择正确的解释。(分)
鉴: 古代的镜子 照;映照 可以使人警戒或仿效的事 观察 审视
用在书信开头称呼之后,表示请对方看信
前车之覆,后车之鉴。 ( )
我爸爸是一位文物专家,最爱做的事儿就是鉴定文物的真假。 ( )
这封信的开头写道:“年兄惠鉴:上次之事……” ( )
“水清可鉴”是什么意思呢?小明歪着头想啊想,却不知去查一下字典。 ( )
三、把下列词语补充完整,并选填在句子中。(只填序号)(分)
( )( )自如 东 ( )西 ( ) ( )不自 ( )
各 ( )各 ( ) 无 ( )无 ( ) 望 ( )兴 ( )
我们任何人在这个世界上都要和周围的人发生 ( )的关系。
潮汐发电站、海水温差发电站的建立,将会给人类带来 ( )而又价格低廉的电力。
在场的人 ( )地鼓起掌来。
在喜怒无常的海洋面前,人们只能 “( )”。
蝙蝠们像无头的苍蝇一样在空中 ( )。
四、在下列句中填上合适的关联词语。(分)
难道它薄膜似的翅膀,( )能够飞翔,( )能在夜间洞察一切吗?
( )保护和珍惜海洋资源,海洋 ( )会乐于作出它的奉献。
( )你从事什么职业,也 ( )你在何时何地,( )离不开与别人的合作。
农作物 ( )能生长,( )土壤里含有水分和养料。
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在南极,( )是拍摄工作需要,( )不允许动那里的一石一草,一水一木。
松鼠是十分警觉的,( )有人触动一下它们所在的大树,它们 ( )从树上的窝
里跑出来。
五、指出下列句子所使用的修辞手法。(分)
什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。 ( )
科学家发现,海洋是个聚宝盆。 ( )
树上的鸟儿欢快地唱着歌。 ( )
人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切舒服? ( )
天上的云,有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像
羊群,来来去去;有的像一床棉被,满满地盖住了天空。 (
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