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北京市房山区房山中学高二数学(理)b层 1.2.2《复合函数的求导法则》教案(人教B版).doc
教学目标 理解并掌握复合函数的求导法则.
教学重点 复合函数的求导方法:复合函数对自变量的导数,等于已知函数对中间变量的导数乘以中间变量对自变量的导数之积.
教学难点 正确分解复合函数的复合过程,做到不漏,不重,熟练,正确.
一.创设情景
(一)基本初等函数的导数公式
(二)导数的运算法则
(2)推论:
(常数与函数的积的导数,等于常数乘函数的导数)
二.新课讲授
复合函数的概念 一般地,对于两个函数和,如果通过变量,可以表示成的函数,那么称这个函数为函数和的复合函数,记作。
复合函数的导数 复合函数的导数和函数和的导数间的关系为,即对的导数等于对的导数与对的导数的乘积.
若,则
三.典例分析
例1求y =sin(2+1)的导数.
例2求y =的导数.
例3求y =sin4x 的导数.
例4曲线y =x(x +1)(2-x)有两条平行于直线y =x的切线,求此二切线之间的距离.
四.课堂练习
1.求下列函数的导数
(1) y =sinx3+sin33x;
(2);
(3)
2.求的导数
五.回顾总结
六.布置作业
▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌
▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓
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