北京市房山区房山中学高二数学（理）b层 1.4《生活中的优化问题举例》（2课时）教案（人教B版）.docVIP

教学目标： 使利润最大、用料最省、效率最高等优化问题，体会导数在解决实际问题中的作用教学难点：教学过程：利润最大、用料最省、效率最高等 三．典例分析 用总长为14.8m的钢条制作一个长方体容器的框架，如果所制作的容器的底面的一边比另一边长0.5m,那么高为多少时容器的容积最大？并求出它的最大容积．（高为1.2 m，最大容积） 课本 例题 五．回顾总结 1．利用导数解决优化问题的基本思路： 2．解决优化问题的方法：通过搜集大量的统计数据，建立与其相应的数学模型，再通过研究相应函数的性质，提出优化方案，使问题得到解决．在这个过程中，导数往往是一个有利的工具。 六．布置作业 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 高考学习网： 高考学习网：