认知主义和人本主义教育心理学的比较及对当代教育心理学的影响y.pdfVIP

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2017-08-19 发布于重庆
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13 4 Vol. 13 l . 4 2005 07 Journal of H nan M chanical and El ctrical Engin ring Coll g July. 2005 李西营1, 2 ( 1. 西南师范大学教科所, 重庆400715; 2. 河南师范大学教育系, 河南新乡453007) : 通过对认知主义和人本主义教育心理学理论的比 , 探讨了他们的异同之处及其对当代教育心理学的启示 : 认知主义; 人本主义; 比 ; 启示 : G441 : A : 1008-2093( 2005) 04-0069-02 20 60 , , - , , , ; , , 1. 2 , , , / , 0 ; , , [ 1] / 0 , 1. 3 , 20 50 60 , , / , 0/ 0 , , , , , , , , , , / 0 ; [2] / , , 0 , , , 1. 4 1 , , , , / 0 ; 1. 1 , , ? : 2005-03-02 : ( 1977-) , , , , : 69 2005 4 , 3. 1 [3] , , , 2