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高二数学 圆锥曲线学案练习题.doc
§2.1 圆锥曲线
编写：刘守仁 审核：黄爱华
一、知识要点
1.通过用平面截圆锥面，经历从具体情境中抽象出椭圆；抛物线模型的过程；
2.椭圆的定义：
3.双曲线的定义：
4.抛物线的定义：
5.圆锥曲线的概念：
二、例题
例1.试用适当的方法作出以两个定点为焦点的一个椭圆。
例2.已知：
⑴到两点距离之和为9的点的轨迹是什么图形？
⑵到两点距离之差的绝对值等于6的点的轨迹是什么图形？
⑶到点的距离和直线的距离相等的点的轨迹是什么图形？
例3.(参选)在等腰直角三角形中，，，以为焦点的椭圆过点，过点的直线与该椭圆交于两点，求的周长。
三、课堂检测
1.课本P26 2
2.课本P26 3
3.已知中，且成等差数列。
⑴求证：点在一个椭圆上运动；
⑵写出这个椭圆的焦点坐标。
四、归纳小结
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五、课后作业
1.已知是以为焦点，直线为准线的抛物线上一点，若点M到直线的距离为，则=
。
2.已知点，动点满足，则点的轨迹是 。
3.已知点，动点满足(为正常数)。若点的轨迹是以为焦点的双曲线，则常数的取值范围是 。
4. 已知点，动点满足，则动点的轨迹是 。
5.若动圆与圆外切，对直线相切，则动圆圆心的轨迹是 。
6.已知中，，且成等差数列。
⑴求证：点在一个椭圆上运动；⑵写出这个椭圆的焦点坐标。
7.已知中，长为6，周长为16，那么顶点在怎样的曲线上运动？
8.如图，取一条拉链，打开它的一部分，在拉开的两边上各选择一点，分别固定在点上。把笔尖放在点处，随着拉链逐渐拉开或者闭拢，笔尖所经过的点就画出一条曲线，这条曲线是双曲线的一支，试说明理由。
9.若一个动点到两个定点的距离之差的绝对值为定值，试确定动点 的轨迹。
10.动点的坐标满足，试确定的轨迹。
六、预习作业
1.方程表示椭圆则的取值范围 。
2.方程表示焦点在 轴上 。
3.方程的焦点坐标为 。
由莲山课件提供/ 资源全部免费
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高二数学选修2-1
教学案09
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