2006年安徽省安市重点中学高二下学期期末联考.docVIP

2006年安徽省安市重点中学高二下学期期末联考.doc

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2006年安徽省安庆市重点中学高二下学期期末联考 政治试卷 参考答案 一、单项选择题(每小题2分,计48分)1~5:DADDD  6~10:DBCBB  11~15:CAACB  16~20:DBBAB  21~24:ADBD 二、非选择题 (计52分) 25.第一,社会意识对社会存在具有能动的反作用,先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用。因此,我们必须树立科学的社会意识。(4分) 第二,不同的价值观对个人和社会有不同的导向作用,要求我们树立正确的价值观。诚实守信为荣,见利忘义为耻是正确的价值观(4分) 第三,社会主义市场经济与集体主义从根本上说是一致的。诚实信用是市场经济赖以生存和发展的基础,建立良好的信用秩序是发展经济的必然要求。只有在全社会树立诚实守信为荣,见利忘义为耻的社会风气,强化全社会的信用意识,才能约束和规范市场主体的经济行为,从而使市场经济健康有序的发展。(4分) 26.① “宁可毁人,不可毁誉强调了树立正确荣辱观的重要性。荣辱观是价值观的具体体现,树立正确的荣辱观对人们认识世界和改造世界,对人生选择、人生道路具有重要的导向作用。(3分) ②在我国,公民的个人利益与国家利益在根本上是一致的,两者互为前提而存在,互相促进而共同发展。树立正确的荣辱观要把国家利益放在首位,同时国家也应该尊重和维护个人的正当利益(4分)。 ③树立正确的荣辱观要求,当个人利益与国家利益发生矛盾时,个人利益要服从国家利益,必要时牺牲个人利益乃至生命来保卫国家利益。(3分) 27①社会意识对社会存在具有反作用,发展农村先进文化可以促进社会主义新农村建没;(3分)②人民群众是社会实践的主体,广大农民是社会主义新农村建设的主体,建设社会主义新农村有赖于农民素质的提升(3分);③积累的主观因素制约着主观能动性的发挥,发展农村文化事业,着力提升农民素质,有利于农民在社会主义新农村建设中更充分地发挥主观能动性。(4分) 28(1)人生价值是社会价值和自我价值的统一,个人对社会的责任与贡献是社会价值,社会对个人的尊重与满足是自我价值。人生的真正价值在于对社会的贡献。(3分) (2)洪战辉十几年如一日,一边读书一边照看父亲,抚养妹妹,担负了对自己、家庭和社会的责任,实现了社会价值。他的朴实和坚忍感动了许多人,被评为2005年感动中国的人物,并获得“全国自立自强优秀大学生”的荣誉称号,实现了自我价值。(4分) (3)洪战辉自立自强、百折不挠的精神为中国大学生树立了榜样,继承和发扬了中华民族的传统美德,弘扬了伟大的中华民族精神,实现了人生的真正价值。(3分) 29(1)实践对认识具有决定作用。马寅初经过三年的调查研究、提出要实行计划生育,体现了实践是认识的来源;人口增长过快的现实,马寅初的观点有遭到批判到作为一项重大的基本国策,表明实践是认识发展的动力;我国人口再生产类型由“高出生、高增长”向“低出生、低增长”的历史性转变,证明计划生育的正确性,体现实践是检验认识正确与否的唯一标准。(6分) (2)认识对实践有反作用。批判计划生育的观点导致人口增长,实行计划生育政策成功地控制了人口数量,说明不同的认识具有不同的反作用(4分) 1

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