河北科技大学非教学单位考核办法.doc

河北科技大学非教学单位考核办法 （征求意见稿） 为进一步完善我校非教学单位目标考核体系，充分发挥目标考核工作的示范性与导向性作用，推动各单位的建设与发展，推进学校三大战略的实施,加快特色鲜明的全国知名大学建设进程,结合我校实际，特制定本办法。 一、考核范围 学校所有的非教学单位包括机关职能部门、教辅单位，研究生学院、继续教育学院，后勤集团、实业开发总公司。 理工学院单独考核，参照非教学单位设定考核指标体系。 二、考核原则 1、紧扣学校重点工作，强化目标导向。围绕实施学校三大战略和本学年的中心工作和重点工作，把各单位在推进学校总体发展战略目标方面所作的重点工作作为考核的出发点和立足点。 2、把握共性标准，体现个性特点。坚持各单位发展目标与学校整体发展目标相结合，把握共性标准的基础上分层定位，分设目标，分类考核。 3、坚持全面考核，突出关键绩效。坚持横向比较与纵向比较相结合，以纵向比较为主，重在发展，既客观评价全面工作，又突出体现发展速度、进步幅度等关键绩效。 三、考核指标 非教学单位考核指标分为基础性工作和重点任务两部分。 基础性工作包括领导班子建设、工作作风建设和常规工作。 重点任务是指围绕学校中心工作的举措，考核非教学单位根据本部门的职能，结合学校年度工作要点,在推进学校三大战略、三大任务、五大平台建设等方面的关键举措。考核指标体系见下表： 一级指标及权重 二级指标 及权重 考核内容 基础 性 工作 （70%） 领导班子建设 （15%） 1、党建和思想政治工作。重视理论学习，班子成员按要求参加干部培训，政治和业务素质不断提高；重视党的先进性、纯洁性建设，不断加强教职工思想政治教育。 2、贯彻民主集中制情况。分工明确，制度健全，重大问题班子集体讨论决定。 3、班子执行能力。认真贯彻执行学校党委决定，不断提高班子执行重大决策和完成重点工作的执行能力。 4、廉洁自律情况。认真执行干部“一岗双责”规定，廉洁自律、遵纪守法，无违纪现象。 5、制度保障方面。建立健全规章制度，围绕年度工作重点，不断完善工作制度，激发部门内在动力，把管理与服务工作纳入规范化、科学化管理轨道。 工作作风建设 （15%） 1、宗旨意识方面。提高班子成员和本单位干部职工宗旨意识，牢固树立群众观，加强服务师生的平台建设，全心全意为广大师生员工服务。 2、工作作风方面。不断提高服务师生的工作能力，认真解决师生反映的实际问题。 3、工作效率方面。坚持本部门职工的学习培训，不断提高职工的综合素质和业务管理水平，保证部门工作高效运转。 常规工作 （40% ） 见附件 重点任务 （30%） 围绕学校中心工作的举措 （30%） 见附件 四、考核程序 1、考核工作在党委的领导下进行。成立考核工作组，负责非教学单位的考核工作。 2、单位总结。各单位按照考核内容进行年终总结，在一定范围内述职。 3、组织测评。非教学单位的考核采取分项综合测评的办法进行，考核评价人员由校领导、本单位教职工、学校的处级班子、服务对象代表组成。 附件： 非教学单位常规工作和重点任务考核目标（已经上传组织部网页资料下载栏） 2013年6月17日 校党政办公室常规工作和重点任务考核目标 考核 项目 考核内容及目标 常 规 工 作 文 秘 工 作 1.做好学校领导讲话公文和重要文字材料的起草、印发等工作。 2.对上级来文和各中层单位来文及时予以批转、审核。 3.规范机要文件收发、签批、传阅、保管等程序，定密准确、及时、规范，无丢失泄密现象。 4.做好党委常委会、校长办公会的组织工作并做好记录，及时起草会议纪要并印发。 5．做好文件归档和清退工作。 6.推进学校法制化建设，配合有关部门做好党务、校务公开工作。 7.做好领导交办的其他工作。 行 政 工 作 1.对学校工作中的有关问题提出建议，为校领导处理公务、解决问题、科学决策提供参考意见。 2.抓好学校党政工作决定、决议贯彻落实的督查督办工作。 3.协调各基层党组织、各部门（单位）之间的有关工作。 4.建立健全处置突发事件的预案，做好突发事件的协调处理工作，维护好学校稳定。 5.做好校内外来电、来信、来访接待工作。 6.做好学校印章、介绍信的管理和用章、用印的审核工作；做好学校有关会议的安排与保障工作；做好学校值班的安排、日常行政事务的协调和校内资源的协调工作。 7.积极协调推进学校信息化建设和办公自动化建设。 8.做好学校的综合统计工作。 接待工作 1.做好省市领导、上级机关和国内外兄弟院校来校的接待工作。 2.协调、密切与上级机关、政府和有关部门（单位）的关系。 校友工作