十六章《热和能》复习学案.docVIP

平度市实验中学学案 年级：九年级 学科：物理 执笔人：史忠明 总第（ ）课时 课题：第16章《热和能》复习 课型：复习 时间： 复习目标： 1、能熟练说出本章所学的各知识点 2、能熟练运用所学的各知识点进行判断、分析、计算、问答 3、能灵活运用各知识点解决生活中的实际问题 基础知识部分 一、分子热运动： 1、物质是由 组成的。分子若看成球型，其直径以 来度量。 2、一切物体的分子 ． ①扩散：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　． ②扩散现象说明：A　　　　　　　　　　。B　　　　　　　　　　　　　　　　。 ③课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是：　　　　　　　　　　　　　　。实验现象：　　　　　　　　　　　　　　，结论：　　　　　　　　　　　　　。 ④固、液、气都可发生　　　，扩散快慢与物体的　　　　　　有关。 ⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。 3、分子间有 。 ①当分子间的距离ｄ＝分子间平衡距离 r ，引力　　　　　斥力。 ②ｄ＜ｒ时，引力　　　斥力，　　　起主要作用，固体和液体很难被压缩是因为： 　　　　　　　　　　　 ③ｄ＞ｒ时，引力　　　　斥力，　　　　起主要作用。固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为　　　　　　　　　　　　　　　。 ④当ｄ＞10ｒ时，分子之间作用力　　　　　　　　　　　　　　　。 破镜不能重圆的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　． 二、内能： 1、内能： ，叫做物体的内能。 2、物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。 3、影响物体内能大小的因素：①温度：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。 4、内能与机械能不同： 机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关 内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。 5、热运动：物体内部 分子的无规则运动叫做热运动。 温度越高扩散越快。 越高，分子无规则运动的 。 三、内能的改变： 1、内能改变的外部表现： 物体温度升高（降低）——物体内能增大（减小）。 物体存在状态改变（熔化、汽化、升华）——内能改变。 反过来，不能说内能改变必然导致温度变化。（因为内能的变化有多种因素决定） 2、改变内能的方法： 和 。 A、做功改变物体的内能： ①做功可以改变内能：对物体做功物体内能 。物体对外做功物体内能 。 ②做功改变内能的实质是 . ③如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。（Ｗ＝△Ｅ） ④解释事例：图15.2-5甲看到棉花燃烧起来了，这是因为活塞压缩空气对　　　　，使空气内能　　　　，温度　　　，达到棉花燃点使棉花燃烧。钻木取火：克服摩擦力对木头　　　，使它的内能　　　，温度　　，达到木头的燃点而燃烧。图15.2-5乙看到当塞子跳起来时，瓶口周围出现了　　，这是因为瓶内空气推动瓶塞对　　　　　，本身的内能　　　，温度　　　，使水蒸气　　　　成小水滴。 B、热传递可以改变物体的内能。 ①热传递是　　从　　物体向　　　物体或从同一物体的　　部分向　　　部分传递的现象。 ②热传递的条件是有　　　　，传递方式是：　　　　。热传递传递的是　　　，而不是　　　　。 ③热传递过程中，物体吸热，　　升高，　　　增加；放热　　　降低，　　　　减少。 ④热传递过程中，　　　　　　　　　叫热量，热量的单位是　　　　　　。热传递的实质是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 C、做功和热传递改变内能的区别：由