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上海市金山区朱行小学章程 【2015年3月20日经第十一届第四次教职工代表大会审议通过，××年×月×日经金山区教育局核准】 序 言 金山区朱行小学前身“兴民初级学堂”，创建于1909年，初创时有学生20多人，教员1人，校址在今运河村六组。后多次搬迁，1979年迁到现址（朱行镇育才街88号）。校名曾为“华亭县亭林区第四国民小学”、“朱家行小学”、“朱行公社中心校”、“朱行中心小学”。 学校现有规模占地面积25668平方米，校舍建筑面积10895平方米，拥有计算机、音乐、美术等学科专用教室；拥有室内体操房、篮球场等体育教学设施；拥有食堂一幢；学校校园网络与广播系统完善，每个教室多媒体教学设备齐全，是一所现代化的农村公办小学。 学校以“让每一个孩子插上创造的翅膀”为办学理念，已经形成了创造教育这一办学特色。学校现为全国创造教育先进实验基地、全国创造力培养示范学校、中国少年科学院科普教育实验基地学校、上海市科技教育示范学校、金山区绿色学校、金山区青少年体育训练中心乒乓业余训练基地、金山区行为规范示范学校。 第一章 总 则 第一条第二条。 第三条第条 校歌：共铸历史的辉煌 第十条 学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求，定期制订三至五年发展规划，并形成和健全自评机制，促进学校可持续发展。 第三章 学校治理结构与运行机制 第十一条　学校实行校长负责制。校长依据《上海市中小学校长工作规定》主持学校全面工作，中国共产党金山区朱行小学支部委员会发挥政治核心作用，教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。 校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。按照本章程自主管理学校。副校长协助校长开展工作。 第十二条 校长依法履行下列主要职责： （一）组织起草学校章程、发展规划，并负责组织实施； （二）组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价； （三）执行上级教育行政部门的决定和指示； （四）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护学校秩序； （五）负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策； （六）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育； （七）负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展； （八）负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批； （九）负责学校安全工作； （十）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育人环境。 第十三条 学校依靠中国共产党学校基层组织，充分发挥工会、共青团、少先队、民主党派等组织的作用。 中国共产党金山区朱行小学支部委员会领导学校思想政治工作和精神文明建设，保证、监督国家教育方针的全面贯彻执行。学校共青团、少先队组织开展适合青少年学生特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用。 第十四条 学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。 教职工代表大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，须经教职工代表大会审议通过。 学校工会作为教职工代表大会的工作机构，保障民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。 第十五条 学校设教导处、总务处、德育处等职能部门。分别承担相应的管理职责。各职能部门及常设机构各司其职，分工合作，提升管理效能，确保各项工作圆满完成。 各职能部门按需要设主任及副主任。职能部门负责人竞争上岗或由校长提名、支部委员会评议并经学校考察、公示后由校长聘任。 第十六条 学校建立校务委员会，负责审议学校章程、发展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等校内重大事项。学校建立家长委员会，增进家校沟通，保障学生家长参与学校管理、教育教学等工作。 第十七条 学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上，由校长召集并主持校务会议审议，经集体讨论，由校长作出决定并组织实施。中国共产党金山区朱行小学支部委员会发挥监督保障作用。 凡属教职工代表大会职权范围的事项，应提交教职工代表大会审议，由全体教职员工参与学校的民主管理和民主监督。 第十八条 学校建立健全信息公开制度。学校实行校务公开，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权；同时向社会公开学校相关信息，以适当方式为学生及其家长了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利，接受社会、家长的监督。 学校建立健全档案管理制度。学校建立档案室，加强档案资料的建设和管理。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。学校建立校史室，重视学校教育历史物证遗存保护，发掘和弘扬本校优秀文化传统。 第十九条 学校建立健全校内权益救济制度，保障学生和教职工的合法权益。 学校建立健全校内申诉制度。分别成立校内学生申诉