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《用字母表示数》参考教案 教学内容： 北师版小学数学六年级下册总复习用字母表示数第59～60页。 教学目标： 1. 回顾和整理小学阶段有关用字母表示数的知识。通过复习，使学生能在具体情境中会用字母表示数。能利用字母表示运算定律和计算公式。 2.让学生经历探索规律的过程，并运用字母表示某些规律，体验用字母表示数能表达一般规律，增强应用规律解决问题的意识。 3.在运用字母表示数的过程中，使学生体会到用字母表示数的简洁性，进一步增强符合意识，发展抽象概括能力。 教学重点：教学难点：教学准备：多媒体课件。 教学过程： 一创设情境导入复习t=s÷v 用字母表示运算定律：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：（a+b）+c=a+(b+c) 乘法交换律：a.b=b.a 乘法结合律：(a.b).c=a.(b.c) 乘法分配律：a.(b+c)=a.b+a.c 用字母表示图形面积公式表示方形的面积表示正方形的面积， 表示正方形的边长表示平行四边的面积， 、分别表示平行四边形的底和高 S 表示三角形的面积， 、 分别表示三角形的底和高 S表示梯形的面积 、 、 分别表示梯形的下底和高表示的面积表示圆柱的侧面积。c表示圆柱底面周长，h表示圆柱的高。S=ch 用字母表示图形公式s.h 用字母表示图形公式 1 / 3