积极心理学在体育教学中的应用_以SPARK课程为例.pdfVIP

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2017-08-19 发布于浙江
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第卷第期年月 27 6 体育成人教育学刊 2011 12 ：， Journal of Sports Adult Education Dec. ， 2011 Vol 27 No. 6 积极心理学在体育教学中的应用 ——— 以SPARK 课程为例董佼华东师范大学体育与健康学院上海（， 200241 ）摘要从积极心理学这一新的理论视角出发以课程为例从愉快充实和有意义三个理念维度阐述其对：， SPARK ，、体育教学积极的指导作用最后提出积极心理学能从理论和实践层面研究学校体育在促进学生心理健康发展方面。和师生良好关系建立方面的作用。关键词积极心理学体育教学课程学校体育：；；； SPARK 中图分类号：文献标识码：文章编号：（） G807.01 A 1672-268X 2011 06 - 072 - 03 Application of active psychology study in sports teaching DONG Jiao （Sport and Health Dept．， Huadong Normal Univ．， Shanghai 200241 ， China ） Abstract ： Viewed from the active psychology study and SPARK course ， the paper discusses the guiding role of the active psychology study to the sports teaching from the perspectives of happiness ， enriching and significance． The paper proposes that the active psychology study can improve the psychological development of the students and the relationship between the teachers and students． Key words ： active psychology study ； sports teaching ； SPARK course ； school sport 积极心理学是美国心理学界兴起的一个新的研究领域了一场积极心理学思潮积极心理学主张研究人心理的积极，