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附件1—1 瓯海区义务教育绩效考核指标 一级指标 二级指标 评价标准 分值 自评 中心校评 督评 考核部门 A1 学校 管理 B1民主管理 1.校务公开制度健全，执行规范。根据教育局校务公开要求审核认定按规定召开教职工代表大会）按规定程序制定教职工较为满意学校绩效考核办法（1分） 2.学重视管理创新，；较好地将信息技术运用于学校管理之中，不断提高管理的规范化、科学化、现代化水平（分）；学校管理运作平稳，师生关系融洽，家长满意（分）安全管理1.建立安全工作领导小组，12个班级及以上的学校应设立专门安全保卫机构，所有学校均配备专兼职安全管理干部；安全管理网络健全，全面落实“一岗双责” （1分）；每月召开1次安全例会，每月至少进行1次安全排查，学校安全信息平台管理到位，门卫、学生外出登记及销假、住校生点名查铺等安全管理制度落实（1分）；有安全应急预案，每学年至少分别组织1次消防、卫生、防暴等方面的安全演练，安全教育到位（1分）；重视校园及周边安保工作，“人防、技防、物防”落实，按要求配备安保人员，责任落实，措施有力，管理到位（1分）。 4 安保科 2.安全台帐健全，通过“平安校园”复查学校有产管理制度并能规范执行，做到账物一致 2.学校有经费预决算制度能按规定要求规范合理使用公用经费（1分） 学校建有与办学规模相适应的图书馆（室），图书生均年增量（1分）；有一定数量的音像资料，图书生均年借阅量达到册以上， 2 仪器站 2.学校建有与办学规模相适应的实验室，设施较为齐全，满足教学需要，演示实验开出率达100%（分）；分组实验开出率达90%以上（分） 2011〕95号）要求实施“轻负高质”工作，建立以“轻负高质”为导向的管理机制和工作机制（1分）；积极开展“轻负高质”工作，举措有力、效果明显，特别是 “备课和作业有效性”的具体做法到位，经验可借鉴（1分）。高中学校严格执行新课程计划，普通高中在创建省特色示范学校上取得好成绩、职业高中按人才培养目标安排好文化课、专业课与实习实训的课时比例合适（2分）。 2 教育科 B7信息化工作 1．.将学校有分年度信息化工作具体目标，组织机构健全，分工明确（0.5分）；将教育信息化指标纳入教师年度考核之中（0.5分）。 2。学校信息化管理制度健全，学校建有网站（分）；更新（分校园文化 重视校园文化建设，有符合本校实际的校园文化建设实施方案，校园整洁有序，做到绿化、美化、净化，文化气息浓厚（分）；有校风、教风、学风建设口号，效果良好（分） 2.结合学校实际，积极开展体育节、艺术节、科技节、读书节等活动（1分）；重视学生社团建设，有并开展活动（1分） 班主任队伍注重班主任队伍建设，有（1分）；（1分）团队工作按规定建立团，配备成员，活动计划（分） 家校工作学校有家长委员会，每学期每班至少召开1次家长会，主题明确、成效高每学年家访面达到0%，任课教师达到20人次以上（分）心理健康 教育把心理健康教育纳入学校总体计划，积极开展团体心理辅导个体心理，重视心理等特殊学生的教育工作（分）教学常规 管理实施教学常规月检查制度,记录齐全（1分）；教研组（备课组）健全，活动正常，记录齐全每学期至少开展1次以上教学调研，对存在的问题采取有效的跟进措施（1分）；积极开展教学交流活动，每学期校级及以上公开课开出率达到专任教师数的50%以上（1分） 按规定开设综合实践活动课程，制订综合实践总体方案，学校每年汇总综合实践活动小课题（1分）；有专任综合实践活动教师1名以上（1分） 体艺卫 落实“三课两操”活动确保学生每天体育锻炼不少于1小时（1分）落实“体育艺术2+1”项目，有课外文体活动安排表并开展活动，体育艺术2+1”项目； 2.认真执行《学校卫生工作条例》，卫生制度健全，责任落实，管理规范，卫生室、食堂、小卖部符合卫生有关规定（1分）；对学生定期体检，建立学生健康档案，常见病防治工作到位（1分） 教育科研 教师每学年撰写论文（经验总结、案例）人数不少于专任教师数的%（分）每降低1个百分点0.1分；区级以上获奖（包括刊物发表）面，达40%以上，其他学校达30%以上（1分），每降低1个百分点0.1分 2. 学年内课题研究获省级以上奖（2分），市级奖（1分），区级奖（0.5分）。 2 3.教研组活动开展好，学年内在学校层面积极开展星级教研组评比活动分）；获区三星级称号（分） 4. 校长积极引领，富有特色，学年内有荣获省级校本研修示范校称号（2分），市级（1.5分），获区级校本研修示范校称号以及有教研组被评为温州市“两院”学科研修基地的学校（1分），有区级学科研修基地以及被评为市优秀教研组、优秀教研组长的学校（0.5分） 2 B17 质量评价 体系建立符合素质教育要