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梅州市初中教师全员培训的考核方式
学员应积极参与学习与交流,保证培训质量和培训效果,本次培训将采用以下指标对学员进行考核:
序号 考核指标 成绩核算标准 分值
1
学习时间 本次培训6门课程要求网上学习时间一共为24个小时(观看视频课程、专题讲义等课程内容,系统自动计时),学习时间达到或者超过24小时的,该项记为满分;
不足24小时的,该项得分=(实际学习时间/要求学习时间)*满分。
例如:实际学习了18小时,此项得分=(18/24)×20=15分 20%
2
作业 辅导教师为每门课程布置1次作业(共6次作业),学员按照要求在规定时间任选3篇提交,辅导教师进行评阅打分;
作业评分等级及对应的分值为:
(优秀—100分;良好—80分;合格—60分;不及格—0分。)
作业项成绩计算方式:作业成绩平均分数乘以该项权重。
例如:3次作业的评分分别是优秀、良好和合格,则作业项最后的得分=(100+80+60)/3×35%=28分
(作业请勿抄袭或者从网上下载,如有发现一律以不及格处理) 35%
3
研修日记 可以是培训过程中的感悟、心得,也可以是日常教学中的案例、故事。
每提交1篇研修日志得3分,满分15分 15%
4
教学设计与反思 通过学习课程资源,结合自己日常教学的某一堂课及课程学习中汲取的理念,进行教学设计;反思必须为该教学设计实施后的反思。
培训期间需提交1篇教学设计与反思,辅导教师进行评阅打分;
教学设计与反思评分等级及对应的分值为:
优秀—20分;良好—16分;合格—12分;不合格—0分 20%
5
论坛研讨 发表一个主题帖得1分,一个回复帖得0.5分。满分为10分。
例如:发表4个主题帖,6个回复帖,此项得分=4×1+6×0.5=7分 10%
最终成绩 学员最终成绩为以上各项指标所得分数之和,得分达到或者超过60分,则培训合格;
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