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西安电子科技大学辅导员工作考核学生评议表
注意事项 1.本表的“A”、“B”、“C”、分别表示满意、一般、不满意,请在所选项上打勾。
2.评价原则:客观、公正、准确。
3.学生不署名。 学院: 年级: 班级: 辅导员姓名: 1.思想政治素质高,道德品质好,能够以身作则,为人师表,责任心强,关心、爱护学生,工作吃苦耐劳,甘于奉献,有创新精神。 [A] [B] [C] 2.辅导员能结合实际情况亲自对学生开展教育工作,每学期教育管理、学风建设、学习指导、职业规划、就业指导等相关主题班会,效果如何? [A] [B] [C] 3.辅导员能否深入课堂随班听课、检查到课率、与任课教师交流,在学风建设方面开展工作情况如何? [A] [B] [C] 4.你对班级班风和学风是否满意? [A] [B] [C] 5.辅导员能否定期深入学生寝室、教室,主动询问、了解、收集学生的思想、学习生活中存在的问题? [A] [B] [C] 6.你对辅导员与同学交流沟通的方式如何评价?效果如何? [A] [B] [C] 7.当你遇到困难时,是否愿意找辅导员老师咨询和求助? [A] [B] [C] 8.你对辅导员妥当解决你所反映的问题情况是否满意? [A] [B] [C] 9.辅导员在学生综合素质考评、干部任用、评优、评奖、申贷、助学、违纪处分、推荐入党等工作中能否做到公开、公平、公正?你是否满意? [A] [B] [C] 10.辅导员是否能够经常培训指导班团干部开展工作? [A] [B] [C] 11.能否认真组织学生参加学校和学院举办的各种活动?效果如何? [A] [B] [C] 12.你对辅导员组织并指导学生参加社会实践、志愿服务、课内外科技文化活动、学科竞赛情况是否满意? [A] [B] [C] 你对辅导员的其他意见和建议:
你对辅导员的综合评价是______。
(1)优秀 (2)良好 (3)合格 (4)不合格
备注:由学院组织评议(评议学生数应不少于被评辅导员所带班级学生总人数20%),评议时辅导员应回避自己所带班级学生,评议结束后学院将本表格报学生工作处思想教育科备案。
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