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参加全国综合实践活动课程学术年会
随着新课程改革的不断深入，综合实践活动课程在学校课程体系中地位得到不断彰显和强化。为进一步推进综合实践活动课程的实施，由全国教师教育学会综合实践活动学科委员会主办的2012年全国综合实践活动课程教学观摩研讨会暨第六届学术年会于10月24日至26日在四川成都举行。扬州市13名教师代表参会。
此次大会内容丰富，形式多样，通过聆听专家报告、各地代表典型经验交流发言以及进行教学观摩等，使教师们对综合实践活动课程的认识和理解更加深入，对今后的理论认识和实践操作具有重要启发。
充分利用课程资源，加强综合实践的研究与探索。
综合实践活动课是在老师的指导下，学生进行“自立、合作、探究”的综合性学习活动，是基于学生的兴趣，密切联系学生的自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。结合我校职业教育项目综合实践活动课的开展情况，进行相应专题的研究，如：综合实践课如何利用学校、家庭、社会等资源开展丰富多彩的活动。职业教育各个专业校本课程的开设如何因地制宜与学生的综合实践活动的开展结合起来。努力为课题《特教学校职业教育办学模式和体系构建的研究》和《江苏地方高职教育资源介入特殊教育职业教育的研究》等各项工作有新的进展和新的突破。
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