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廉政文化进校园活动2014年工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,以社会主义核心价值体系为根本,以社会主义荣辱观为主线索,有序、有效地开展好廉洁文化进校园活动,努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化,充分发挥廉洁文化的教育、示范、饮料、导向作用,为学校可持续发展提供思想保障。根据上级文件精神,结合本校实际,制订本计划。
二、工作目标
以“清风进校园,廉洁入我心”为主题,面向干部、教师、职工、学生分层次开展廉洁教育,积极促进干部廉洁从政、教师廉洁从教、职工廉洁从业、学生廉洁修身,增强干部教师的反腐倡廉自觉性,培养全校师生正确的价值观念和高尚的道德情操,形成崇廉尚洁的校园文化氛围。
三、工作原则
1、坚持廉洁文化建设与党纪法规教育相结合
2、坚持廉洁文化建设与校园文化建设相结合
3、坚持廉洁文化建设与师德教育相结合
4、坚持廉洁文化建设与学科课堂教学相结合
5、坚持廉洁文化建设与德育教育相结合
6、坚持廉洁文化建设与家庭教育相结合
四、主要任务
1、在干部队伍中开展以“忠诚敬业,廉洁从政”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动提高领导干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体学校干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,做一名勤政廉洁的好干部。
2、在全体教师中开展“为人师表,廉洁从教”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动促进我校教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师。
3、在全体职工中开展“服务学生,廉洁从业”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过学习岗位廉洁纪律规范,岗位廉洁从业职责教育,警示教育等,提高服务教师、服务学生的意识和能力。
4、在学生中开展“诚信守法、廉洁修身”为主题的教育活动,把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动围绕不同学段目标开展。七年级以青春期教育为主要内容的心理健康教育,塑造中小学生的完美人格;八年级以诚信为主要内容的传统美德教育,培养中小学生崇尚廉洁的道德观;九年级是以承担社会责任为主要内容的理想教育。
五、组织管理
1、学校成立领导小组,全面负责廉政文化进校园活动。通过全面部署,全员参与,全程运行,全面落实,以确保该项活动的顺利开展。
2、责任落实: 党支部、校长室抓好第一层面党员领导干部“忠诚敬业,廉洁从政”主题教育活动,制订工作计划并组织实施,重点是组织好每月一次的学习活动;同时抓好第二层面教师“为人师表,廉洁从教”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。重点是践行社会主义核心价值观,抓好师德师风建设,坚持把廉洁教育与日常管理工作相结合,与平时的教育教学相结合,组织开展“教师教育教学评”活动和“先进评选”活动。教务处抓好第三层面全体职工中开展“服务学生,廉洁从业”为主题的教育活动。重点通过岗位职责学习,增强服务意识和水平。团委重点抓好第四层面学生“诚信守法、廉洁修身”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动,把“敬廉崇洁”为主题教育活动纳入未成年人思想道德建设体系,与学校传统德育工作有机结合起来,与日常行为规范的养成教育有机结合起来。学校办公室负责收集信息,通报学校“廉洁文化进校园”教育活动开展情况,及时向上级反馈信息。
敬廉崇洁 人和教兴
——上派初级中学开展廉政文化建设工作汇报暨2014年工作总结
上派中学自2011年3月取得“合肥市廉政文化进校园示范校”荣誉称号以来,持续深入地开展以“敬廉崇洁”为主题的校园廉政文化建设活动。着力构建“以专题教育为抓手、以课堂教学为主渠道、以学生活动为载体、以家校社区为网络”的全方位、多层次的廉洁文化教育体系,打造有特色的校园廉政文化精品工程。“廉政文化进校园”活动犹如阵阵清风拂过,净化了校园,净化了师生心灵。
一、思想重廉,形成尊廉共识???? 为深入推进廉政文化建设,学校成立了廉政文化建设领导小组,出台了《上派中学廉政文化建设活动规划》,提出了在物质形态上“外化于形”;在观念形态上,“内化于心”;在制度行为上“固化于制”的总目标和“三步走”的构想,即第一步“推广”,全面启动廉政文化进校园活动,加强载体建设,搭建活动平台,不断提升师生员工的反腐倡廉意识;第二步“深化”,深入开展寓教于文、寓教于理、寓教于乐的各类活动,初步形成廉政文化建设的框架体系;第三步“提高”,进一步巩固成熟经验,拓宽工作思路,形成长效机制,形成较完善的廉政文化体系。???? “廉政教育首要的是改变教育者自己,身教胜于言教”,学校将廉政教育与规范办学行为、师德教育月活动、师德师风大讨论活动和创先争优活动有机结合,相互渗透。要求广大教职工堂堂正正做人、踏踏实实做事、和和睦睦共事、干干净净从教。学校还组织师生开展廉政书画作品评比,师德师风标兵评选,先进人物报告会等活动,这些活
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